STATYSTYKI
Logowań: 4956906
W tym dziś: 141
Zamówienia: 650
Przypisany awatar: 3199
Wysłanych SMSów: 129982
Karty z QRCode: 18184
Wypożyczenia ebooków: 6985
Wypożyczenia e-kmow: 1678
Wypożyczenia e-prasa: 4774
Schowki (łącznie): 136919
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9413
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1327
Oczekujących na zapis: 2
Przewieźliśmy pozycji: 87394
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 407368
Prolongat pozycji: 113264
Przeszukań po kodzie: 2973
Kształtowanie umiejętności wychowawczych
| Odpowiedzialność: | pod red. Teresy Sokołowskiej-Dzioby. |
| Hasła: | nauczyciel - umiejętności wychowawcze programy wychowawcze Montessori Maria - pedagogika komunikacja interpersonalna w wychowaniu uczeń - technika pracy umysłowej uczeń sprawiający trudności wychowawcze - pomoc pedagogiczna |
| Adres wydawniczy: | Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2002. |
| Opis fizyczny: | 217 s.: rys.; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. przy rozdz. |
| Twórcy: | Sokołowska-Dzioba, Teresa. Red. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Umiejętności wychowawcze nauczycieli
- Konstruowanie i ewaluacja programów wychowawczych
- Programy wychowawcze: Szansa czy konieczność szkolna? Cele, zadania, oczekiwania. Refleksje praktyków
- Teoretyczne podstway oddziaływań wychowawczych
- Wychowanie jako proces wspierania ucznia w rozwoju
- Idee i założenia pedagogiki Marii Montessori w odniesieniu do zreformowanego systemu oświaty w Polsce
- Podstawy komunikacji interpersonalnej
- Integracja w grupie rówieśniczej wyzwaniem dla pedagoga w toku podejmowania działań dydaktyczno-wychowawczych
- techniki pracy umysłowej ucznia
- Pomoc pedagogiczna uczniowi sprawiającemu trudności wychowawcze
- Edukacja prorodzinna jako istotne wsparcie dla prawidłowych oddziaływaż wychowawczych nauczycieli
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)