STATYSTYKI
Logowań: 5235907
W tym dziś: 88
Zamówienia: 474
Przypisany awatar: 3312
Wysłanych SMSów: 263229
Karty z QRCode: 19260
Wypożyczenia ebooków: 13892
Wypożyczenia e-kmow: 3228
Wypożyczenia e-prasa: 8566
Schowki (łącznie): 156475
Największy schowek: 13153
Korzystających z nich: 9774
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1344
Oczekujących na zapis: 9
Przewieźliśmy pozycji: 164078
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 441938
Prolongat pozycji: 122751
Przeszukań po kodzie: 4311
Nauczyciele i rodzice : w poszukiwaniu nowych znaczeń i interpretacji współpracy
| Odpowiedzialność: | red. nauk. Inetta Nowosad, Mirosław J. Szymański. |
| Hasła: | nauczyciele - rodzice - wzajemne relacje rodzice a szkoła |
| Adres wydawniczy: | Zielona Góra ; Kraków : Uniwersytet Zielonogórski ; Akademia Pedagogiczna, 2004. |
| Opis fizyczny: | 235 s.: rys., tab.; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. przy rozdz. |
| Twórcy: | Nowosad, Inetta. Red. nauk. Szymański, Mirosław J. Red. nauk. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- I. WIELOŚĆ ZNACZEŃ NADAWANYCH WSPÓŁPRACY NAUCZYCIELI I RODZICÓW
- Szanse i zagrożenia młodego pokolenia i edukacji w Polsce w procesie globalizacji, integracji europejskiej i transformacji ustrojowej
- Rodzina i szkoła w procesie gwałtownej zmiany społecznej
- Możliwości rozpoznawania sensu współdziałania szkoły, rodziców i uczniów w społeczeństwie wolnorynkowym
- Wspieranie czy kontestowanie reformy? Kilka uwag o wiedzy rodziców o edukacji gimnazjalnej
- Rola szkoły w kształtowaniu kultury pedagogicznej rodziców
- II. PODEJŚCIA INTERPRETACYJNE WSPÓŁPRACY RODZICÓW I NAUCZYCIELI
- O współpracy nauczycieli i rodziców w rozumieniu tradycyjnym
- Potrzeba metodologicznych podstaw oceny relacji nauczyciel - rodzice
- Psychospołeczna charakterystyka stosunków rodzice - nauczyciele ( Trójpodmiotowe partnerstwo w stosunkach rodziny i szkoły. Model "wspólnie z dzieckiem"
- Idea odpowiedzialności we współpracy między nauczycielami a rodzicami. Zarys problematyki
- W poszukiwaniu warunków współpracy nauczycieli i rodziców
- III. NIEROZPOZNANE OBSZARY
- Miejsca rodziców w przestrzeni szkoły
- Klasa szkolna jako miejsce porozumiewania się rodzica i nauczyciela
- Relacje szkoły z rodziną z perspektywy ukrytego programu edukacji
- W zaklętym kręgu lęków. U źródeł niepowodzeń współpracy nauczycieli z rodzicami
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)