Pedagogika czasu wolnego
Odpowiedzialność: | Jan Pięta. |
Hasła: | Andragogika Czas wolny Harcerstwo Odpoczynek - fizjologia Pedagogika |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Almamer Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2008. |
Wydanie: | Wyd. 2. |
Opis fizyczny: | 272 s. ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. 272. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1 Zjawisko czasu wolnego
- Rozdział 2 Znaczenie zdrowego odpoczynku
- Rozdział 3 Znaczenie wychowawcze, zdrowotne i kulturotwórcze zabawy
- Rozdział 4 Znaczenie wychowawcze, zdrowotne i kulturotwórcze pracy nad sobą jako funkcji czasu wolnego
- Rozdział 5 Historia problematyki czasu wolnego
- Rozdział 6 Współczesne formy spędzania wolnego czasu najczęściej praktykowane
- Rozdział 7 Korzystanie z instytucji kulturalnych jako współczesna forma pożytecznego zagospodarowania wolnego czasu
- Rozdział 8 Formy spędzania wolnego czasu o ograniczonej popularności
- Rozdział 9 Przejawy niewłaściwego spędzania czasu wolnego
- Rozdział 10 Pedagogika i jej metody badawcze
- Rozdział 11 Wychowanie do wczasów
- Rozdział 12 Rola środowisk wychowawczych w procesie wychowania i socjalizacji w czasie wolnym
- Rozdział 13 Harcerskie wzory spędzania wolnego czasu
- Rozdział 14 Edukacja permanentna i elementy andragogiki.
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)