STATYSTYKI
Logowań: 4962464
W tym dziś: 353
Zamówienia: 666
Przypisany awatar: 3203
Wysłanych SMSów: 133119
Karty z QRCode: 18210
Wypożyczenia ebooków: 7126
Wypożyczenia e-kmow: 1701
Wypożyczenia e-prasa: 4873
Schowki (łącznie): 137145
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9418
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1329
Oczekujących na zapis: 1
Przewieźliśmy pozycji: 88809
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 407920
Prolongat pozycji: 113412
Przeszukań po kodzie: 2973
Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum
| Odpowiedzialność: | Agnieszka Iłendo-Milewska. |
| Seria: | Engram |
| Hasła: | Psychologia rozwojowa Uczniowie gimnazjów - badania Uczniowie gimnazjów - patologia społeczna |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Centrum Doradztwa i Informacji Difin, 2009. |
| Opis fizyczny: | 195 s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. [188]-195. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1 Rozwój osobowy w świetle koncepcji psychologicznych
- Rozdział 2 Rozwojowe znaczenie zaburzeń zachowania
- Rozdział 3 Funkcjonowanie szkolne nastolatka
- Rozdział 4 Badania uczniów o różnym poziomie dysfunkcjonalności
- Rozdział 5 Analiza sytuacji szkolnej o różnym poziomie dysfunkcjonalności
- Rozdział 6 analiza oraz dyskusja wyników badań.
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)