STATYSTYKI
Logowań: 4959064
W tym dziś: 97
Zamówienia: 703
Przypisany awatar: 3200
Wysłanych SMSów: 131356
Karty z QRCode: 18188
Wypożyczenia ebooków: 7024
Wypożyczenia e-kmow: 1684
Wypożyczenia e-prasa: 4800
Schowki (łącznie): 136963
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9416
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1328
Oczekujących na zapis: 2
Przewieźliśmy pozycji: 88044
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 407553
Prolongat pozycji: 113308
Przeszukań po kodzie: 2973
Wsparcie edukacyjne uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w różnych formach kształcenia na I etapie edukacji
| Odpowiedzialność: | Anna Zamkowska. |
| Seria: | Monografia Politechniki Radomskiej : 125 |
| Hasła: | Dziecko niepełnosprawne umysłowo - nauczanie Dziecko niepełnosprawne umysłowo - rozwój psychofizyczny Dziecko niepełnosprawne umysłowo - wychowanie |
| Adres wydawniczy: | Radom : Politechnika Radomska Wydawnictwo, 2009. |
| Opis fizyczny: | 402 s. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. [320]-349. Streszcz. ang. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1. Formy kształcenia uczniów z niepełnosprawnością
- Rozdział 2. Charakterystyka uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim
- Rozdział 3. Formy wsparcia w edukacji uczniów z niepełnosprawnością
- Rozdział 4. Metodologiczne założenia badań własnych
- Rozdział 5. wsparcie udzielane uczniom z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w ramach rgzosystemu i mezosystemu
- Rozdział 6. Wsparcie udzielane uczniom z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w ramach mikrosystemu
- Rozdział 7. Poziom wsparcia udzielanego uczniom z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w różnych formach kształcenia a ich funkcjonowanie psychospołeczne i osiągnięcia edukacyjne
- Rozdział 8. Efekty wsparcia udzielanego w poszczególnych formach kształcenia - analiza dyskryminacyjna
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)