STATYSTYKI
Logowań: 5048325
W tym dziÅ›: 429
Zamówienia: 391
Przypisany awatar: 3231
Wysłanych SMSów: 176651
Karty z QRCode: 18506
Wypożyczenia ebooków: 9081
Wypożyczenia e-kmow: 2102
Wypożyczenia e-prasa: 5940
Schowki (Å‚Ä…cznie): 139251
Największy schowek: 4560
KorzystajÄ…cych z nich: 9525
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1329
OczekujÄ…cych na zapis: 2
Przewieźliśmy pozycji: 112863
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 418055
Prolongat pozycji: 116362
Przeszukań po kodzie: 3000
| Odpowiedzialność: | Bogusław Śliwerski. |
| Seria: | Pedagogika Wobec Współczesności |
| Hasła: | Nauczyciele - Polska - od 1989 r. - podręcznik akademicki Oświata - administracja - Polska - od 1989 r. - podręcznik akademicki Szkolnictwo - Polska - od 1989 r. - podręcznik akademicki Polska - a Unia Europejska - szkolnictwo - podręcznik akademicki |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2009. |
| Opis fizyczny: | 376 s. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 349-363. Indeksy. |
| Przeznaczenie: | Podręcznik akademicki. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp
- Rozdział 1. Problemy edukacji w kontekście polityki oświatowej III RP
- Rozdział 2. Procesy wielkiej transformacji w polskim systemie oświatowym
- Faza 1. Demontaż państwa opiekuńczego wraz z socjalistycznym, etatystycznym systemem edukacji
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Faza 2.
- Początki centralnej reformy programowej i uspołecznienia oświaty
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Faza 3. Czteropunktowy projekt reform oświatowych oraz konfrontacja rządu z protestującymi nauczycielami
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Edukacja w poszukiwaniu nowej tożsamości (dla) pedagogiki
- Faza 4. Minimum materialne i programowe w kształceniu ogólnym
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Faza 5. Powstrzymanie dotychczasowych tendencji i projektów reform oświatowych i utrwalanie pozornej decentralizacji
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Faza 6. Dreptanie w miejscu i niemożność wyjścia poza ogólne "chciejstwo"
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Edukacja wobec procesów demokratyzacji
- Faza 7. Redukcja uspołecznienia, ograniczenia w autonomii na rzecz zapowiadanych centralistycznych reform programowych i ustrojowych w oświacie
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Faza 8. "Pomarańczowa alternatywa", czyli zdecydowane reformy ustrojowe i programowe w systemie oświaty
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Edukacja wobec nadziei i zagrożeń współczesności
- Faza 9. Kontynuacja i przygotowanie do reform w szkolnictwie ponadgimnazjalnym na "ścieżce walki przedwyborczej"
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Edukacja w kontekście jednoczącej się Europy i polskiej obecności w Unii Europejskiej
- Faza 10. Hibernacja zmian i postreformatorska próżnia
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Faza 11. Lewicowo-pragmatyczna ucieczka do przodu
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Faza 12. Radykalna naprawa edukacji w ramach prawicowego projektu politycznego IV RP
- Autonomia
- Uspołecznienie
- Edukacja wobec problemów wynikających z powinności wychowywania młodych pokoleń
- Faza 13. Model autorytarnej oświaty w demokratycznym państwie
- Autonomia
- Uspołecznienie
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Notka biograficzna:
Śliwerski, Bogusław
Prof. dr hab. BOGUSÅ?AW ÅšLIWERSKI – badacz współczesnej myÅ›li pedagogicznej, teorii wychowania, polityki oÅ›wiatowej i edukacji alternatywnej na Å›wiecie; w latach 1977–2008 zwiÄ…zany naukowo z Uniwersytetem Å?ódzkim, a nastÄ™pnie jako prof. zw. z WyższÄ… SzkoÅ‚Ä… PedagogicznÄ… w Å?odzi i z DolnoÅ›lÄ…skÄ… SzkoÅ‚Ä… WyższÄ… we WrocÅ‚awiu; wiceprzewodniczÄ…cy Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN, wiceprzewodniczÄ…cy Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego.
Źródło: https://lubimyczytac.pl/autor/34096/boguslaw-sliwerski
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
