Nauczyciel wobec postaw twórczych uczniów : pedagogiczne uwarunkowania kompetencji zawodowych
Odpowiedzialność: | Barbara Dobrowolska. |
Hasła: | Myślenie twórcze - nauczanie Nauczyciele - a uczniowie |
Adres wydawniczy: | Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2009. |
Opis fizyczny: | 196 s. ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. 181-194. Streszcz. ang. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział I. Współczesne koncepcje twórczości w psychologii i pedagogice
- Rozdział II. Postawy twórcze - ich różne płaszczyzny i predyktory
- Rozdział III. Kompetencje nauczyciela szkoły współczesnej
- Rozdział IV. Rozpoznawanie i wspieranie postaw twóczych uczniów w praktyce edukacyjnej
- Rozdział V. Pedagogiczne uwarunkowania kompetencji zawodowych nauczyciela
- Rozdział VI. Badawczy charakter pracy nauczyciela jako pedagogiczny warunek oraz element kompetencyjności zawodowej
- Rozdział VII. Rozpoznawanie i wspieranie postaw twórczych a możliwości kreatogenne szkoły
- Rozdział VIII. Nowe obszary kompetencyjności nauczyciela w zakresie rozpoznawania i wspierania postaw twórczych uczniów
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)