STATYSTYKI
Logowań: 4961447
W tym dziś: 98
Zamówienia: 570
Przypisany awatar: 3203
Wysłanych SMSów: 132628
Karty z QRCode: 18204
Wypożyczenia ebooków: 7093
Wypożyczenia e-kmow: 1689
Wypożyczenia e-prasa: 4823
Schowki (łącznie): 137066
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9414
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1329
Oczekujących na zapis: 1
Przewieźliśmy pozycji: 88742
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 407807
Prolongat pozycji: 113383
Przeszukań po kodzie: 2973
Zachowania młodzieży w sytuacjach społecznych jako transmisja wzorów rodzinnych
| Odpowiedzialność: | Artur Doliński ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze. |
| Hasła: | Młodzież - psychologia - Polska Młodzież - socjologia - Polska - od 1989 r. Socjalizacja - Polska - od 1989 r. Wychowanie w rodzinie - Polska - od 1989 r. Wzór osobowy - Polska - od 1989 r. |
| Adres wydawniczy: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2004. |
| Opis fizyczny: | 321, [1] s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 311-[322]. |
| Powiązane zestawienia: | Wychowanie w rodzinie Socjologia młodzieży |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Część pierwsza. Przegląd teorii
- Rozdział pierwszy. Paradygmat rozwoju człowieka w kontekście sytuacji społecznych
- Rozdział drugi. Osobowość w paradygmacie sytuacji społecznych
- Rozdział trzeci. Socjalizacja i wychowanie jako proces kształtowania się wzorów zachowań
- Rozdział czwarty. Rodzina jako grupa społeczna warunkująca transmisję wzorów zachowań
- Rozdział piąty. Kulturowe podstawy tworzenia wzorów zachowań
- Rozdział szósty. Rola indywidualnych doświadczeń rodzinnych w genezie transmisji wzorów zachowań
- Rozdział siódmy. Transmisja wzorów zachowań, profilaktyka zaburzeń zachowań oraz model działania poradnianego w paradygmacie przystosowania
- Część druga. Założenia metodologiczne badań własnych
- Rozdział pierwszy. Założenia metodologiczne badań
- Rozdział drugi. Narzędzia badawcze
- Rozdział trzeci. Dobór próby badawczej i jej charakterystyka
- Część trzecia. Doświadczenia rodzinne jako źródło transmisji wzorów zachowań
- Rozdział pierwszy. Doświadczenia rodzinne w sferze sytuacji społeczno-komunikatywnych
- Rozdział drugi. Doświadczenia rodzinne w sferze gotowości do działania (wymiar osiągnięć)
- Rozdział trzeci. Doświadczenia rodzinne w sferze sytuacji zdrowotnych i relaksacyjnych
- Rozdział czwarty. Doświadczenia rodzinne w wymiarze więzi emocjonalnych
- Część czwarta. Transmisja rodzinnych wzorów a zachowania młodzieży
- Rozdział pierwszy. Rodzaj doświadczeń rodzinnych młodzieży w sferze społeczno-komunikatywnej a obecnie przejawiane przez nią wzory zachowań
- Rozdział drugi. Rozkład profilów zachowań młodzieży w sferze społeczno-komunikatywnej - podsumowanie
- Rozdział trzeci. Rodzaje i skutki transmisji wzorów zachowań w sferze społeczno-komunikatywnej
- Rozdział czwarty. Rodzaj doświadczeń rodzinnych młodzieży w sferze gotowości do działania a obecnie przejawiane przez nią wzory zachowań
- Rozdział piąty. Rozkład profilów zachowań młodzieży w sferze gotowości do działania - podsumowanie
- Rozdział szósty. Rodzaje i skutki transmisji zachowań w sferze gotowości do działania
- Rozdział siódmy. Rodzaj doświadczeń rodzinnych młodzieży w sferze zdrowotnej i relaksacyjnej a obecnie przejawiane przez nią wzory zachowań
- Rozdział ósmy. Rozkład profilów zachowań młodzieży w sferze zdrowotnej i relaksacyjnej - podsumowanie
- Rozdział dziewiąty. Rodzaje i skutki transmisji zachowań w sferze zdrowotnej i relaksacyjnej
- Rozdział dziesiąty. Wpływ rodzinnych doświadczeń emocjonalnych na zachowania młodzieży w różnych sferach aktywności
- Rozdział jedenasty. Rodzaj emocjonalnych doświadczeń rodzinnych młodzieży a przejawiane przez nią wzory zachowań w sferze gotowości do działania
- Rozdział dwunasty. Rodzaj emocjonalnych doświadczeń rodzinnych młodzieży a przejawiane przez nią wzory zachowań w sferze zdrowotnej i relaksacyjnej
- Rozdział trzynasty. Transmisja wzorów zachowań w badanych sferach aktywności a podmiotowe i rodzinne zmienne niezależne
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)