Język a myślenie : terapia osób z zaburzeniami mowy
Odpowiedzialność: | Tomasz Smereka. |
Seria: | Acta Universitatis Wratislaviensis, no 3131 |
Hasła: | Afazja - leczenie Autyzm - leczenie Dziecko autystyczne - rozwój psychofizyczny Mowa - korekcja Myślenie - a język - psychologia Myślenie - nauczanie - metody |
Adres wydawniczy: | Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2009. |
Opis fizyczny: | 341 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. 335-338. Streszcz. ang. |
Powiązane zestawienia: | Autyzm, spektrum Autyzmu |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- 1. Myślenie jako przedmiot badań psychologicznych
- 2. Myślenie konkretno-praktyczne oraz myślenie dyskursywne
- 3. Czynność rozwiązywania problemu
- 4. Mózgowa organizacja czynności rozwiązywania problemu
- 5. Zaburzenia czynności rozwiązywania problemu
- 6. Rozwój poznawczy człowieka w teorii Jeana Piageta
- 7. Szachy jako obszar myślenia problemowego. Analiza symulacyjna i analiza systemowa w myśleniu szachisty
- 8. Dwie główne strategie orientacyjne w rozwiązywaniu różnych problemów – badania własne
- 9. Autyzm i jego wpływ na aktywność poznawczą dziecka
- 10. Nauczanie dzieci autystycznych czynności rozwiązywania problemów. Strategia Nauczania Myślenia (SNM)
- 11. Wykorzystanie języka w SNM
- 12. Realizacja poziomu podstawowego SNM
- 13. Realizacja poziomu zaawansowanego SNM
- 14. Dzieci autystyczne poddane Strategii Nauczania Myślenia (SNM)
- 15. Trening czynności rozwiązywania problemów przez osoby z afazją. Badania kliniczne nad rozwiązywaniem problemów przez osoby z afazją
- 16. Język i wyobraźnia w czynności rozwiązywania problemu realizowanej przez osoby z dysfunkcjami mózgu – refleksje teoretyczne
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)