STATYSTYKI
Logowań: 4990238
W tym dziś: 736
Zamówienia: 522
Przypisany awatar: 3213
Wysłanych SMSów: 147767
Karty z QRCode: 18294
Wypożyczenia ebooków: 7765
Wypożyczenia e-kmow: 1842
Wypożyczenia e-prasa: 5299
Schowki (łącznie): 137959
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9464
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1328
Oczekujących na zapis: 1
Przewieźliśmy pozycji: 96561
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 411235
Prolongat pozycji: 114347
Przeszukań po kodzie: 2981
Dorastanie osób z niepełnosprawnością intelektualną
Autorka przedstawia problemy związane z dojrzewaniem dziewcząt i chłopców niepełnosprawnych intelektualnie. Omawia zmiany biologiczne, intelektualne, emocjonalne i społeczne pojawiające się w okresiedojrzewania, wyraziście ukazując spiętrzenie trudności w przypadku tej grupy młodzieży.Ukazuje specyfikę dorastania dziewcząt i chłopców, którzy zmagają się z trudnościami wynikającymi nie tylko z
ich możliwości umysłowych, ale nierzadko również z tego, jak są odbierani przez społeczeństwo. Zwraca uwagę na negatywne zjawiska społeczne, takie jak stygmatyzacja, piętnowanie czy wykluczenie. Obok problemów dotykających samych niepełnosprawnych autorka stara się przyblizyć czytelnikowi również trudności ich najbliższych, którzy stają przed trudnym zadaniem opieki i wychowania dziecka upośledzonego umysłowo.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Żaneta Stelter. |
| Seria: | Zastosowania Psychologii |
| Hasła: | Dziecko niepełnosprawne umysłowo - psychologia |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2009. |
| Opis fizyczny: | 159, [1] s. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 145-[160]. |
| Powiązane zestawienia: | Dziecko niepełnosprawne |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1. Osoba niepełnosprawna intelektualnie - co to oznacza?
- Rozdział 2. Oblicza niepełnosprawności intelektualnej w okresie dorastania
- Rozdział 3. Przestrzeń życiowa młodzieży z ograniczoną sprawnością intelektualną
- Rozdział 4. Specyfika kształtowania się tożsamości niepełnosprawnych intelektualnie adolescentów
- Rozdział 5. Seksualność i tożsamość płciowa dorastających z niepełnosprawnością intelektualną
- Rozdział 6. Problemy dorastających z niepełnosprawnością intelektualną
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
