STATYSTYKI
Logowań: 5361021
W tym dziś: 60
Zamówienia: 712
Przypisany awatar: 3381
Wysłanych SMSów: 324452
Karty z QRCode: 19744
Wypożyczenia ebooków: 16607
Wypożyczenia e-kmow: 3902
Wypożyczenia e-prasa: 10091
Schowki (łącznie): 159338
Największy schowek: 13165
Korzystających z nich: 9956
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1355
Oczekujących na zapis: 0
Przewieźliśmy pozycji: 198184
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ2
Logowań na konto: 458246
Prolongat pozycji: 126976
Przeszukań po kodzie: 5023
Struś na cisie i inne fisie
Czy ktoś z Was widział zęby zięby? A może tańczył cza-czę z praczem? Albo dziurkaczem robił dziurki w dżemie? Jeżeli chcecie się przekonać, jak to możliwe, uruchomcie wyobraźnię, "rozgrzejcie" buzię i język i zacznijcie czytać wiersze zamieszczone w kolejnej książce z serii Na końcu języka. Tym razem utwory Agnieszki Frączek pomogą Wam poprawnie i ładnie
wypowiadać najtrudniejsze w języku polskim głoski trzech szeregów ? s, z, c, dz (syczące), ś, ź, ć, dź (ciszące) oraz sz, ż, cz, dż (szumiące). Czytajcie je wielokrotnie, koniecznie na głos. Nic tak bowiem nie ułatwia kontaktów z innymi ludźmi jak poprawna mowa i wesoła mina. (Iwona Podlasińska logopeda)
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Agnieszka Frączek ; il. Marianna Jagoda-Mioduszewska. |
| Seria: | Na Końcu Języka |
| Hasła: | Poezja dziecięca polska - 21 w |
| Adres wydawniczy: | Łódź : Wydawnictwo Literatura, 2010. |
| Opis fizyczny: | 55, [1] s. : il. kolor. ; 21 cm. |
| Powiązane zestawienia: | Liczby, litery |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz | |
| Inne pozycje z serii |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Wyp. nr 29
ul. Konarskiego Stanisława 6
Wyp. nr 113
ul. Powstańców Śląskich 108a
Notka biograficzna:
Frączek, Agnieszka
Doktor habilitowany językoznawstwa, germanistka i leksykograf. W książkach dla najmłodszych popularyzuje wiedzę o współczesnej polszczyźnie. Pisze m.in. o homonimach Kanapka i innych wierszy kapka i homofonach Jedna literka, a zmiana wielka czy przysłowiach Gdzie przy słowie jest przysłowie. W wierszach opowiada o kulturze słowa i rozprawia się z błędami językowymi Byk jak byk, Złap byka za rogi. Stworzyła także serię książek logopedycznych. Jest laureatką nagrody Edukacja 2008, wyróżnienia Duży Dong przyznawanego przez Polską Sekcję IBBY oraz nagrody im. Marii Weryho-Radziwiłłowicz, [>>]
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
Dodaj komentarz do pozycji:
Serie (cykl) Na Końcu Języka należy czytać w określonej kolejności:
 | AlfabestiaAlfabestia jest wiecznie głodna. Ciągle wyjada litery ze słów. Wczoraj w kinie z ekranu zrobiła kran, którego nie można zakręcić, bo zaraz po e zjadła też n. Teraz wszędzie płynie kra. Uwaga! Waga! Aga, Ga! Aaa! |
| Banialuki do zabawy i naukiKociokwik? Fiksum-dyrdum? Androny? Przecież takich słów w ogóle nie ma! Jak więc można pisać o tym wiersze? A jednak można... W zbiorze, oprócz słów powszechnie znanych i stosowanych w książce, znajdziecie też trochę mniej popularne i pewnie nie dla wszystkich zrozumiałe. Przy Banialukach można więc, całkiem niechcący, sporo [...] |
| Byk jak byk : rzecz nie całkiem poważna o całkiem poważnych błędach językowychByk jak byk. Normalna rzecz, że poeci piszą o języku (w gruncie rzeczy cała poezja o nim jest), kiedy jednak filolog uprawia poezję, to rzecz dużo bardziej godna uwagi. |
| Dranie w tranie, czyli Wiersze trudne niesłychanieWiersze Agnieszki Frączek przeniosą Was do ciekawych miejsc: bliskich Wam i dalekich, znanych i nieznanych, zwykłych i niesamowitych. Będziecie uczestnikami zabawnych sytuacji. Czytanie wierszy "trudnych niesłychanie" sprawi, że nauczycie się poprawnie i ładnie mówić. Czytajcie je na głos sobie, rodzicom, recytujcie z logopedą i [...] |
| Gdy przy słowie jest przysłowieCo się kryje między okładkami tej książki? Przysłowia. Przysłowia wplecione w wiersze. Przysłowia objaśnione prozą. Przysłowia ukryte w zagadkach. Ta książka wyjaśnia - rymem i prozą - czym jest przysłowie, podpowiada, jak odróżnić przysłowie od frazeologizmu, zachęca do zabawy nimi. A przede wszystkim: bawi! |
 | Jak się nie bać ortografii? : kto próbuje, ten potrafi!Ta książka to nie nauka, która bawi - to zabawa, która uczy! Rymowanie, łatwe do zapamiętania definicje, przykłady i dyktanda z ortografii. Warto spróbować. Kto próbuje, ten potrafi! |
| Jedna literka, a zmiana wielkaJedna literka, a zmiana wielka to książka o homofonach (nie mylić z hełmofonami!), czyli takich wyrazach, które brzmią identycznie, ale różnią się pisownią i znaczeniem. Tak jak kod i kot, smog i smok albo, za przeproszeniem, gatki i gadki. Trzeba postępować z nimi niezwykle ostrożnie! Ale niech nikt sobie nie pomyśli, że to nie [...] |
| Kanapka i innych wierszy kapka : o kawce na kawce, balu na balu i podobnych sprawkach paruPączek, kanapka, kawka to wyrazy wieloznaczne. W języku polskim jest ich bez liku. - W "Kanapce" też! Do jedzenia czy siedzenia? To już sprawdźcie sami!... |
| Kelner Kornel i inne wiersze niesforneDziecko najczęściej uczy się przez zabawę, dlatego wierszyki umieszczone w tej książeczce to dobry materiał do zabaw słowno-skojarzeniowych. Stworzone przez autorkę niesamowite sytuacje (jeleń z lejkiem, jajo ze smokiem Alojzym, wyczyny ładnego radnego i tytułowego kelnera Kornela) ubarwione ciekawym, niecodziennym słownictwem (lura, [...] |
| Muł Mądrala i innych wierszy co nie miaraCo to jest nosówka? Niektórym słowo to od razu kojarzy się z chorobą psa, inni odpowiedzą, że to coś, co pewnie ma związek z nosem. I słusznie! Nosówki, od których aż roi się w wierszach Agnieszki Frączek, to głoski - czyli dźwięki mowy - którym towarzyszy nosowy szum. I chociaż w języku polskim jest ich tylko 6 (ą, ę, m, mi, [...] |
 | Ni pies ni wydra czyli O wyrażeniach, które pokazują językWiersze zawarte w tej książce zapraszają do zabawy z idiomami, czyli wyrażeniami, które pokazują język. Dzieje się tak nie tylko dlatego, że idiomy są duszą języka, ale również dlatego, że nieznajomość ich prawdziwego znaczenia powoduje nieraz zaskakujące nieporozumienia. Kto chce ich uniknąć, powinien je poznać, a nic tak nie [...] |
 | Pluszcz i dzwoniec przy mikrofonie czyli Jak zrobić w szkole teatr na stoleTyt. grzbiet.: "Pluszcz i dzwoniec... czyli Jak zrobić w szkole teatr na stole ". |
| Siano w głowie czyli trafiła kosa na idiomFrazeologizm? To brzmi groźnie! A idiom? Brzmi może trochę lepiej, ale za to dzieciom zwykle kojarzy się opacznie... Jak? Zgadnijcie sami? Podpowiem tylko, że dawniej idiomy nazywane były "idiotyzmami". I to wcale nie jest żart! Określa się tak powiedzenia, które znaczą coś zupełnie innego, niż mogłoby się wydawać na pierwszy rzut [...] |
| Siano w głowie czyli trafiła kosa na idiomFrazeologizm? To brzmi groźnie! A idiom? Brzmi może trochę lepiej, ale za to dzieciom zwykle kojarzy się opacznie... Jak? Zgadnijcie sami? Podpowiem tylko, że dawniej idiomy nazywane były "idiotyzmami". I to wcale nie jest żart! Określa się tak powiedzenia, które znaczą coś zupełnie innego, niż mogłoby się wydawać na pierwszy rzut [...] |
| Struś na cisie i inne fisieCzy ktoś z Was widział zęby zięby? A może tańczył cza-czę z praczem? Albo dziurkaczem robił dziurki w dżemie? Jeżeli chcecie się przekonać, jak to możliwe, uruchomcie wyobraźnię, "rozgrzejcie" buzię i język i zacznijcie czytać wiersze zamieszczone w kolejnej książce z serii Na końcu języka. Tym razem utwory Agnieszki [...] |
| Trzeszczyki czyli Trzeszczące wierszyki |
 | Z deszczu pod rynnę czyli jeszcze raz o wyrażeniach, które pokazują językOto kolejny tomik zabawnych wierszy z idiomami, które pokazują nam język, odsłaniając swoją dwoistą naturę i prawdziwe znaczenie użytych słów. Bez niego trudno jest naprawdę poznać duszę języka, ponieważ to właśnie idiomy stanowią o jego bogactwie. Zapraszamy więc do pełnej humoru zabawy z językiem, bo nic tak nie sprzyja [...] |