Biblioteka Publiczna

Spis treści:

1. CZĘŚĆ I. ZARYS TEORII KRAJOZNAWSTWA
2. 1. POJĘCIE KRAJOZNAWSTWA I JEGO ROLA WE WSPÓŁCZESNYM SPOŁECZEŁSTWIE
3. 1.1. Ewolucja pojęcia krajoznawstwo
4. 1.2. Organizacja krajoznawstwa w Polsce
5. 1.3. Społeczna rola krajoznawstwa
6. 1.4. Krajoznawstwo jako wartość
7. 1.5. Krajoznawstwo źródłem tożsamości narodowej
8. 1.6. Związki krajoznawstwa z turystyką i rekreacją
9. 2. ZARYS ROZWOJU KRAJOZNAWSTWA W POLSCE
10. 2.1. Początki krajoznawstwa w Polsce
11. 2.2. Polskie krajoznawstwo w okresie romantyzmu
12. 2.3. Rozwój polskich organizacji krajoznawczych od drugiej połowy XIX wieku
13. 2.4. Kierunki i tendencje programowe w krajoznawstwie okresu międzywojennego
14. 2.5. Rozwój krajoznawstwa po II wojnie światowej
15. 2.6. Krajoznawstwo na początku XXI wieku
16. 3. FORMY I KIERUNKI DZIAŁALNOŚCI KRAJOZNAWCZEJ
17. 3.1. Krajoznawstwo turystyczne
18. 3.2. Popularyzacja krajoznawstwa i wiedzy krajoznawczej
19. 3.3. Regionalizm krajoznawczy
20. 3.4. Krajoznawstwo a badania naukowe
21. CZĘŚĆ II. METODYKA KRAJOZNAWSTWA
22. 4. METODY I ŚRODKI STOSOWANE W KRAJOZNAWSTWIE
23. 4.1. Metody i środki popularyzacji wiedzy krajoznawczej
24. 4.2. Metodyka kształtowania potrzeb i zainteresowań krajoznawczych
25. 4.3. Metoda inwentaryzacji krajoznawczej
26. 5. CHARAKTERYSTYKA ZASAD I METOD STOSOWANYCH W KRAJOZNAWSTWIE TURYSTYCZNYM
27. 5.1. Podstawowe zasady przekazu informacji
28. 5.2. Metody konwencjonalne w przekazie informacji
29. 5.3. Psychologiczne podejście do procesu przekazywania informacji
30. 5.4. Integracja metod w turystyce krajoznawczej
31. 6. METODYKA ORGANIZOWANIA I PROGRAMOWANIA KRAJOZNAWSTWA TURYSTYCZNEGO
32. 6.1. Krytyczne uwagi o programach imprez turystycznych
33. 6.2. Założenia metodyczne prowadzenia wycieczek krajoznawczych
34. 6.3. Ogólne zasady programowania w turystyce i krajoznawstwie
35. 6.4. Czynniki determinujące program turystyczny
36. 6.5. Dobór treści krajoznawczych dla różnych form wyjazdów turystycznych
37. 7.WALORY I ATRAKCJE KRAJOZNAWCZE W PROGRAMOWANIU TREŚCI WYJAZDÓW TURYSTYCZNYCH
38. 7.1. Klasyfikacja walorów i atrakcji krajoznawczych
39. 7.2. Ocena przydatności walorów i atrakcji krajoznawczych dla programowania turystyki
40. 7.3. Percepcja walorów i atrakcji krajoznawczych a zagadnienia programowe
41. 7.4. Walory i atrakcje krajoznawcze jako produkt turystyczny
42. 8. INTERPRETACJA DZIEDZICTWA
43. 8.1. Pojęcie dziedzictwa
44. 8.2. Interpretacja dziedzictwa
45. 9. METODYKA PROWADZENIA IMPREZ TURYSTYCZNYCH - WARSZTAT KRAJOZNAWCZY PRZEWODNIKA I PILOTA WYCIECZEK
46. 9.1. Źródła wiedzy krajoznawczej pilota wycieczek
47. 9.2. Metodyka przygotowania się pilotów do prowadzenia imprezy
48. 9.3. Formy przekazywania informacji
49. 10. METODYKA PROWADZENIA ZAJĘĆ KULTURALNO-ROZRYWKOWYCH W TURYSTYCE
50. 10.1. Rola zajęć kulturalno-rozrywkowych w turystyce i krajoznawstwie
51. 10.2. Formy zajęć kulturalno-rozrywkowych stosowane w imprezach turystyczno-krajoznawczych.
52. 10.3. Zagadnienia metodyczne programowania i prowadzenia zajęć kulturalno-rozrywkowych
53. BIBLIOGRAFIA
54. ANEKS
55. Uchwala Pierwszego Ogólnopolskiego Kongresu Krajoznawczego w Poznaniu
56. Rezolucja programowa V Kongresu Krajoznawstwa Polskiego
57. Przesłanie V Kongresu Krajoznawstwa Polskiego
58. Przygotowania do VI Kongresu Krajoznawstwa Polskiego

Zobacz spis treści

---

---