Psychospołeczne uwarunkowania defaworyzacji dzieci i młodzieży
Odpowiedzialność: | red. nauk. Krzysztof Hirszel [et al.]. |
Seria: | Engram |
Hasła: | Dziecko - patologia społeczna - zapobieganie i zwalczanie Młodzież - patologia społeczna - zapobieganie i zwalczanie Przemoc - socjologia |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Difin, 2010. |
Opis fizyczny: | 207, [1] s. : il. ; 23 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. przy pracach. Streszcz. prac ang. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Część I. Mechanizmy defaworyzacji w kontekście wybranych sytuacji społecznych
- Społeczne oddziaływania defaworyżujące a poczucie własnej wartości dzieci i młodzieży
- Problem dzieci ulicy w kontekście zjawiska defaworyzacji społecznej
- Wpływ instytucji "pomocowych" na proces wykluczenia społecznego dzieci i młodzieży zagrożonej demoralizacją
- Droga do osiągnięcia wielu celów Unii wiedzie przez społeczeństwo informacyjne
- Społeczna defaworyzacja otyłości
- Defaworyzacja społeczna osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Część II. Zjawisko defaworyzacji społecznej w środowisku szkolnym
- Przeciwdziałanie społecznej defaworyzacji dzieci i młodzieży. Rola przywództwa edukacyjnego
- Poziom kompetencji komunikacyjnej a defaworyzacja dziecka w środowisku szkolnym
- Profilaktyka wobec zjawiska defaworyzacji w szkole
- Przemoc i agresja wśród dzieci i młodzieży - implikacje profilaktyczne i terapeutyczne
- Społeczna defaworyzacja nastolatków z ADHD - raport z badań
- Równość szans oświatowych - koncepcje teoretyczne oraz zalecenia w zakresie polityki edukacyjnej
- Część III. Przeciwdziałanie defaworyzacji i działania profilaktyczne
- Kampanie społeczne jako szansa w przezwyciężaniu społecznej defaworyzacji
- Równe szansę w edukacji - dwa oblicza idei
- Uczelnia równych szans. O praktycznym wymiarze wprowadzania tutoringu na polskie uczelnie
- Zapomniane wpływy natury - survival drogą do samego siebie?
- System pomocy dla osób uzależnionych od grup destruktywnych (sekt)
- Znaczenie metody warsztatowej w procesie przeciwdziałania defaworyzacji młodzieży akademickiej
- Malarstwo jako źródło ekspresji, energia odbioru dzieła. Spotkanie ze sztuką spotkaniem siebie. Dzieci i młodzież w muzeum
- Afiliacje autorów
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)