Biblioteka Publiczna

Spis treści:

1. Rozdział 1: Przejrzystość znaku wobec znaczenia
2. 1.1 Właściwości obiektów a cechy
3. 1.2 Mechanizm zjawiska a jego zasięg. Badania jakościowe i ilościowe
4. 1.3 Właściwości ilościowe i jakościowe
5. 1.4 Właściwości przestrzenne
6. 1.5 Paradoks Simpsona
7. 1.6 Skale pomiaru
8. 1.7 Opis wyników badań w kategoriach probabilistycznych
9. 1.8 Dane wieloodpowiedziowe
10. 1.9 Zapis cech w komputerowych plikach danych
11. 1.10 Tablice jako narzędzie analizy danych
12. 1.11 Podsumowanie
13. Rozdział 2: Prezentacja danych za pomocą tabel
14. 2.1 Od pliku danych do tablicy
15. 2.2 Utworzenie tabeli prezentującej badane zjawisko
16. 2.2.1 Zawężenie zbiorowości badanych osób
17. 2.2.2 Łączenie kategorii o niewielkich liczebnościach
18. 2.2.3 Uwzględnienie bądź pominięcie kategorii rezydualnych
19. 2.2.4 Prezentacja danych ważonych
20. 2.2.5 Kwestia umieszczenia cechy w boczku lub w główce tabeli
21. 2.2.6 Ustalenie kolejności kategorii
22. 2.2.7 Wybór wielkości w polach tabeli pod kątem celu prezentacji
23. 2.2.8 Zasady prezentowania wielkości liczbowych w polach tabeli
24. 2.2.9 Relacje między tabelą a tekstem
25. 2.3 Elementy tabeli i ich edycja
26. 2.4 Uwagi końcowe
27. Rozdział 3: Czy niezależność istnieje?
28. 3.1 Notacja stosowana w opisie tablic
29. 3.2 Modele referencyjne w ujęciu konfirmacyjnym i eksploracyjnym
30. 3.3 Niezależność stochastyczna
31. 3.4 Niezależność jako identyczność profili
32. 3.5 Nadrzędna rola marginesów
33. 3.6 Marginesy jako dyspozycje do zachowań
34. 3.7 Czy marginesy poprawnie odzwierciedlają kształt zjawiska
35. 3.8 Niezależność a losowość
36. 3.9 Niezależność a równość szans
37. 3.10 Statystyczny test niezależności
38. 3.11 Określenie siły związku
39. 3.12 Dyskusja
40. Rozdział 4: W poszukiwaniu modelu zjawiska
41. 4.1 Czym jest model związku w tablicy
42. 4.2 Narzędzia porównywania liczebności: stosunek i różnica
43. 4.3 Korzyści i ograniczenia różnic
44. 4.4 Użyteczność indeksów
45. 4.5 Wskaźniki Queteleta
46. 4.6 Zasada wzajemności oddziaływań
47. 4.7 Zastosowanie wskaźników Queteleta do analizy wzajemnych oddziaływań.
48. 4.8 Przykład budowy modelu: homogamia małżeńska ze względu na wiek
49. 4.9 Ustalenie stopnia dopasowania modelu do danych
50. 4.10 Identyfikacja pól o największej specyfice
51. 4.11 Dyskusja
52. Rozdział 5: Dystanse między profilami
53. 5.1 Wnioskowanie na podstawie podobieństwa profili
54. 5.2 Wskaźnik różnic między profilami i jego interpretacja
55. 5.3 Przekształcenie różnic między profilami w układ dystansów
56. 5.4 Wartości skalowe jako wynik dopasowania średnich
57. 5.5 Kształt związku a porządek wierszy i kolumn: homogamia małżeńska ze względu na wiek
58. 5.6 Dopasowane średnie a podobieństwo profili
59. 5.7 Dyskusja
60. Rozdział 6: Eksploracja istoty zjawiska
61. 6.1 Reguła prostoty
62. 6.2 Wybór miary dystansów między profilami
63. 6.3 Tablica kanoniczna
64. 6.4 Utworzenie tablicy kanonicznej
65. 6.5 Własności modelu kanonicznego
66. 6.5.1 Jednowymiarowość dystansów między profilami
67. 6.5.2 Współrzędne kanoniczne a dopasowane średnie
68. 6.5.3 Korelacja kanoniczna a siła związku
69. 6.5.4 Interpretacja wskaźników Queteleta
70. 6.5.5 Dekompozycja chi-kwadrat
71. 6.6 Rekurencja, czyli wyjaśnienie za pomocą modelu kanonicznego tego, czego model kanoniczny nie wyjaśnił
72. 6.7 Kanoniczna dekompozycja tablic: pełny wykład metody
73. 6.8 Dyskusja
74. Rozdział 7: Obrazy zjawisk
75. 7.1 Historia analizy korespondencji
76. 7.2 Czym różni się analiza korespondencji od analizy kanonicznej
77. 7.3 Zasady interpretacji rozwiązania w postaci graficznej
78. 7.4 Bezwładność a graficzna postać rozwiązania
79. 7.5 Wyniki analizy korespondencji nie odzwierciedlają liczebności
80. 7.6 Wybór skal do prezentacji rozwiązania. Pochodzenie społeczne studentów
81. różnych kierunków studiów w roku akademickim 1928/29
82. 7.7 Granice dwuwymiarowości rozwiązania. Czyli, kto kogo cytuje
83. 7.8 Korzyści w wypadku dużej liczby kategorii. Ilustracja na przykładzie
84. europejskiego rynku reklamy
85. 7.9 Cecha ilościowa w analizie korespondencji. Jak wykształcenie wiąże się z inteligencją i dochodami
86. 7.10 Uwzględnienie w tablicy więcej niż dwóch cech
87. 7.11 Tabela czy obraz: podsumowanie
88. Zakończenie
89. Aneks A: Dowody wybranych własności
90. Aneks B: Sposób wykonania obliczeń

Zobacz spis treści

---