Biblioteka Publiczna

Spis treści:

1. Wstęp
2. Rozdział I. Z zagadnień metodologii badań pedagogicznych
3. 1. Metodologia badań pedagogicznych jako nauka
4. 2. Pluralistyczne podejście w badaniach pedagogicznych
5. 3. Problemy badawcze i kryteria ich poprawności
6. 4. Pojecie, klasyfikacja oraz cechy metod i technik badawczych
7. 5. Zmienne i wskaźniki w badaniach pedagogicznych
8. 6. Etapy badań pedagogicznych
9. Rozdział II. Obserwacja
10. 1. Pojecie obserwacji i jej klasyfikacji
11. 2. Warunki i zalety poprawnej obserwacji
12. 3. Przedmiot obserwacji
13. 4. Techniki obserwacji standaryzowanej
14. 5. Techniki obserwacji niestandaryzowanej
15. 6. Gromadzenie, opracowanie i interpretacja danych z obserwacji
16. 7. Granice poznawcze obserwacji
17. Rozdział III. Metoda szacowania (skale ocen)
18. 1. Ogólna charakterystyka metody szacowania
19. 2. Rodzaje skal ocen
20. 3. Konstruowanie skal ocen
21. 4. Błędy popełniane przy ocenianiu
22. 5. Źródła błędów w ocenie
23. 6. Sposoby zapobiegania błędom w ocenie
24. Rozdział IV. Eksperyment pedagogiczny
25. 1. Określenie eksperymentu pedagogicznego
26. 2. Techniki eksperymentalne
27. 3. Użyteczność badań eksperymentalnych
28. 4. Zastrzeżenia wobec badań eksperymentalnych
29. 5. Błędy w badaniach eksperymentalnych
30. 6. Przykład eksperymentu pedagogicznego
31. 7. Badania quasi-eksperymentalne
32. Rozdział V. Testy osiągnięć szkolnych
33. 1. Określenie testów osiągnięć szkolnych
34. 2. Rodzaje testów osiągnięć szkolnych
35. 3. Cechy testów osiągnięć szkolnych
36. 4. Przegląd zadan tekstowych
37. 5. Zasady i warunki układania zadan twkstoweych
38. 6. Ilościowa analiza zadan tekstowych
39. 7. Użyteczność i ograniczenia testów osiągnięć szkolnych
40. Rozdział VI. Metoda socjometryczna
41. Charakterystyka metody socjometrycznej
42. Klasyczna technika socjometryczna
43. a. kryteria socjometryczne
44. b. sporządzanie tabeli socjometrycznej
45. c. graficzne przedstawienie materiału socjometrycznego
46. d. ilościowe opracowanie danych socjometrycznych
47. 3. Nietypowe techniki socjometryczne
48. 4. Ograniczenia poznawcze metody socjometrycznej
49. Rozdział VII. Analiza dokumentów
50. 1. Rozumienie analizy dokumentów
51. 2. Rodzaje dokumentów
52. 3. Autentyczność dokumentów i wiarygodność obserwatora
53. 4. Przegląd technik analizy dokumentów
54. 5. Analiza rysunków
55. 6. Mocne i słabe strony analizy dokumentów
56. Rozdział VIII. Metoda sondażu
57. 1. Określanie metody sondażu
58. 2. Wymagania stawiane metodzie sondażu
59. 3. Rodzaje pytań sondażowych (kwestionariuszowych)
60. 4. Techniki metody sondażu
61. a. Techniki sondażu z zastosowaniem ankiety
62. b. Techniki sondażu z zastosowaniem wywiadu
63. 5. Źródła błędów w badaniach sondażowych
64. Rozdział IX. Metoda dialogowa (rozmowa)
65. 1. Charakterystyka metody dialogowej
66. 2. Warunki poprawności metody dialogowej
67. 3. Techniki metody dialogowej
68. 4. Utrwalanie przebiegu prowadzonej rozmowy
69. 5. Błędy stosowane w metodzie dialogowej
70. Rozdział X. Metoda biograficzna
71. 1. Opis metody biograficznej
72. 2. Z historii metody biograficznej
73. 3. Odmiany metody biograficznej
74. a. metoda monograficzna
75. b. metoda indywidualnych przypadków
76. 4. Zalety i wady metody biograficznej
77. Zakończenie
78. Bibliografia

Zobacz spis treści

---

---

---