Biblioteka Publiczna

Jak pracować z rodzicami dziecka upośledzonego : przewodnik dla nauczycieli i terapeutów z placówek specjalnych

Autor: Kielin, Jacek.

Powszechnie uważa się, że do prowadzenia skutecznej terapii dzieci upośledzonych niezbędna jest współpraca z rodzicami. Zdaniem autora książki współpraca ta rzadko kończy się sukcesem. Mało tego, może nawet szkodzić zaangażowanym w nią osobom.
Dlaczego?
Rodzice, mimo wielkich chęci, gorącego serca i miłości do swojego dziecka, mają inne cele terapii niż opiekujący

się dziećmi specjaliści. Nawiązując współpracę, stawia się im wymagania, którym nie są w stanie sprostać. Rodzice potrzebują pomocy, a nie zadań przekraczających ich możliwości.
Z dziećmi nie współpracujemy, ale im pomagamy. Rodzicom także, jak mi się wydaje, powinniśmy pomagać, bo oni proszą o pomoc, a nie o współpracę.
(Jacek Kielin)

Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)