STATYSTYKI
Logowań: 5040831
W tym dziś: 53
Zamówienia: 575
Przypisany awatar: 3231
Wysłanych SMSów: 172851
Karty z QRCode: 18480
Wypożyczenia ebooków: 8926
Wypożyczenia e-kmow: 2079
Wypożyczenia e-prasa: 5865
Schowki (łącznie): 139158
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9519
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1328
Oczekujących na zapis: 3
Przewieźliśmy pozycji: 110777
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 417269
Prolongat pozycji: 116121
Przeszukań po kodzie: 2995
Edukacja w przebiegu życia : od dzieciństwa do starości
Niniejsza, wielowątkowa publikacja nie ukazuje pełnego obrazu całożyciowej edukacji człowieka. Stanowi jednak, w naszym zamyśle, mapę wybranych problemów dotyczących edukacji w różnych fazach życia człowieka w zgodzie z potrzebami jednostek i społeczeństwa. Mamy nadzieję, że zostanie przyjęta jako głos w dyskusji nad potrzebą całożyciowej edukacji i potraktowana jako otwarcie listy
związanych z nią problemów. Nie dajemy sobie prawa do czynienia jakichkolwiek rozstrzygnięć. Jeśli publikacja ta zainspiruje kogoś do refleksji lub dyskusji, będziemy mieli poczucie satysfakcji i potwierdzenie zasadności naszych teoretyczno-empirycznych poszukiwań. [fragment Wstępu]
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | red. nauk. Mirosław Kowalski, Agnieszka Olczak. |
| Hasła: | Edukacja medialna Kształcenie ustawiczne Nauczanie |
| Adres wydawniczy: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. |
| Opis fizyczny: | 381, [1] s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. przy pracach. Streszcz. ang. przy pracach. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział I. Znaczenie edukacji w przebiegu życia człowieka
- Ontologia dzieciństwa
- Edukacja cołościowa człowieka w świetle zadań rozwojowych
- Znaczenie edukacji w środowisku wiejskiej społeczności lokalnej
- Edukacja muzyczna w przebiegu życia
- Od kształcenia szkolnego do edukacji permanentnej. Społeczny wymiar sportu
- Rozdział II. Media - nowe wyzwania dla edukacji w przebiegu życia
- Kompetencje informacyjne i medialne nauczyciela/ucznia we współczesnym świecie
- Technologie informacyjne w różnych fazach życia człowieka
- Warsztaty fotograficzne jako forma edukacji wizualnej w resocjalizacji nieletnich
- Nowe rozwiązania w dydaktyce programowania komputerów
- Rozdział III. U początków drogi edukacyjnej człowieka
- Edukacja przedszkolna inwestycją w rozwój jednostki i społeczeństwa
- "Wyspa skarbów" czy "rafa koralowa"? Przedszkole w narracjach dorosłych
- Przedszkole w Norwegii - Norsk Barnehage
- Dziecko z klasy średniej jako przedmiot konsumpcji rodziców
- Orientacja dzieci w czasie przeszłym, teraźniejszym i przyszłym. Ustalenia badawcze
- Rozdział IV. Wybrane problemy edukacji dzieci i młodzieży w wieku szkolnym
- Współpraca szkoły z rodziną w świadomości nauczycieli i rodziców
- O nowy model nauczyciela-wychowawcy
- Nauczyciele klas początkowych a kwestia mniejszości narodowych i etnicznych w szkole
- Proces wychowania wyzwaniem dla szkół gimnazjalnych
- Występowanie i przyczyny utrzymywania się mowy sytuacyjnej oraz mowy gestów w wypowiedziach uczniów klasy pierwszej
- Uzdolnienia uczniów jako osobowościowe determinanty osiągnięć szkolnych
- Propedeutyka preorientacji i orientacji zawodowej dzieci w szkole
- Znaczenie edukacji prozdrowotnej w profilaktyce otyłości u dzieci i jej wpływ na dalsze funkcjonowanie społeczne
- Zachowania społeczne nabywane przez gimnazjalistów na przykładzie gimnazjów "wirtualnych"
- Rozdział V. Wybrane problemy edukacji dorosłych
- "moja droga do uczelni" narracje studentek pedagogiki pochodzących ze środowisk wiejskich
- Zadania wychowawcze w regulacjach prawno-organizacyjnych polskiego szkolnictwa wyższego w kontekście kroskulturowej refleksji pedagogicznej (2009 rok)
- Działalność kregów seniorów jako odpowiedź na oczekiwania ich członków
- Bildung - Arbeit - Gesundheit: best practice aus Deutschland
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)