Biblioteka Publiczna

Uwikłany temperament : osobowość, temperament, środowisko

---

1. Andrzej Eliasz jako badacz
2. Reaktywność jako podstawowa cecha temperamentu
3. Transakcyjny Model Temperamentu Andrzeja Eliasza
4. Wybrane wyniki badań nad temperamentem
5. Podsumowanie
6. Działalność akademicka wykraczająca poza uprawiany obszar badań:
7. Andrzej Eliasz jako Rektor SWPS - z perspektywy własnych obserwacji
8. Transakcyjny Model Temperamentu Andrzeja Eliasza
9. Wprowadzenie
10. Źródła Transakcyjnego Modelu Temperamentu
11. Temperament - konstrukt hipotetyczny
12. Temperament jako element systemu regulacji stymulacji - jego wymiary i składowe
13. Proces regulacji stymulacji - formy i poziomy regulacji stymulacji
14. Rola temperamentu w regulacji stymulacji
15. Zmiany temperamentu. Stałość-zmienność przestrzenna a stałość-zmienność czasowa dynamiki zachowań
16. Konsekwencje nieefektywnej regulacji stymulacji
17. Uwagi końcowe
18. System Regulacji Stymulacji: styl działania, poziom i typ aktywności oraz temperament
19. Wprowadzenie
20. Przedziałowy versus punktowy styl działania
21. Możliwości energetyczne wyznaczone przez temperament
22. System regulacji stymulacji
23. Wartość stymulacyjna punktowego i przedziałowego stylu działania
24. Empiryczna ilustracja konsekwencji braku spójności w Systemie Regulacji Stymulacji
25. Podsumowanie
26. Konsekwencje wewnątrzpodmiotowej spójności/niespójności temperamentu i osobowości
27. Wprowadzenie
28. Konsekwencje wewnątrzpodmiotowej spójności versus niespójności temperamentu z właściwościami motywacyjnymi
29. Konsekwencje wewnątrzpodmiotowej spójności versus niespójności temperamentu i właściwości wolicjonalnych
30. Uwagi końcowe
31. Czy większy dobrostan oznacza większy dobrobyt?
32. Ekonomiczne, społeczne i osobowe uwarunkowania satysfakcji z życia jednostki i zbiorowości
33. Wprowadzenie
34. Wyjaśnienie pojęć "dobrobyt" i "dobrostan"
35. Dochody i satysfakcja z życia z perspektywy jednostki i zbiorowości
36. Dobrostan u innych
37. Dobrostan zbiorowości jako cel i kryterium ewaluacji polityki gospodarczej i społecznej
38. Osobowościowe i poznawcze mechanizmy regulacji w kontekście zmiennych psychospołecznych, stresu i dobrostanu
39. Wprowadzenie
40. Osobowość a efekty radzenia sobie ze stresem
41. Osobowość a cele życiowe i dobrostan
42. Osobowość a efekty wsparcia społecznego
43. Przekonania o własnej skuteczności i ich rola regulacyjna
44. Podsumowanie
45. Stanowisko pracy, reaktywność i płeć jako wyznaczniki
46. zadowolenia z pracy
47. Wprowadzenie
48. Zadowolenie z pracy - element jakości życia w Transakcyjnym Modelu Jakości Życia
49. Mechanizmy wpływu reaktywności na poziom zadowolenia z pracy
50. Stanowisko pracy, reaktywność i płeć a poziom zadowolenia z pracy
51. Podsumowanie
52. O poczuciu winy i niektórych jego temperamentalnych uwarunkowaniach
53. Wprowadzenie
54. Poczucie winy
55. Poczucie winy a wstyd
56. Temperament a poczucie winy w dwóch koncepcjach
57. Badania własne
58. Podsumowanie
59. Temperament w zaburzeniach afektywnych
60. Wprowadzenie
61. Temperament a zaburzenia afektywne
62. Metoda
63. Wyniki badań
64. Dyskusja
65. W poszukiwaniu optymalnej aktywacji. Reaktywność a nastrój, poczucie zdrowia i preferowane formy spędzania urlopu
66. Wprowadzenie
67. Metoda
68. Wyniki badań i ich analiza
69. Podsumowanie wyników i dyskusja
70. Zastosowanie psychologii różnic indywidualnych do opisu i wyjaśniania zachowań prokreacyjnych człowieka
71. Wprowadzenie
72. Znaczenie przebiegu ciąży i porodu dla kształtowania się różnic indywidualnych
73. Różnice indywidualne a przebieg wydarzeń związanych z prokreacją
74. Podsumowanie
75. Zależności między agresją a Behawioralnym Systemem Hamującym
76. (BIS) i Behawioralnym Systemem Aktywacyjnym (BAS)
77. Wprowadzenie
78. Metoda
79. Wyniki i podsumowanie
80. Środowiskowe uwarunkowania ogólnego czynnika temperamentu - analiza międzykulturowa
81. Wprowadzenie
82. Metoda - badane grupy, zastosowane narzędzia diagnostyczne oraz procedura analizy
83. Wyniki badań
84. Dyskusja wyników
85. Środowisko, epigenetyka, temperament
86. Wprowadzenie
87. Mechanizmy epigenetyczne
88. Dlaczego epigenetyka może mieć wpływ na temperament?
89. Wczesne doświadczenia życiowe
90. Późniejsze doświadczenia życiowe
91. Podsumowanie

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.