Biblioteka Publiczna

w Dzielnicy BEMOWO m.st. Warszawy

book
book

O rozwoju mimo ograniczeń : procesy wspierania jednostki i rodziny: wychowanie, edukacja, coaching, psychoterapia




Niniejsza książka to próba odpowiedzi na pytanie, czy rozwój człowieka jest możliwy pomimo choroby, deficytów, upływu czasu i związanych z nimi ograniczeń, pomimo dysfunkcji i kryzysów rodzinnych. Autorzy artykułów opisują procesy, które stymulują, wspierają lub uruchamiają zatrzymany rozwój jednostki i rodziny.
Zarówno ze względu na przegląd współczesnych teorii psychologicznych, jaki dane empiryczne

publikacja może stanowić użyteczną pozycję bibliograficzną przede wszystkim dla studentów psychologii, ale też innych kierunków humanistycznych, oraz dla praktyków zajmujących się dziećmi, młodzieżą i rodzinami.
(Ze wstępu Bogusławy Piaseckiej)

Książka stanowi interesujący przegląd problemów związanych z rozwojem w biegu życia oraz koniecznością rozumienia prawidłowości rozwoju, aby móc go stymulować czy też wspierać. Autorzy, wykazując się dojrzałością, wiedzą i umiejętnością jej przekazania, wskazali na różne aspekty towarzyszenia w rozwoju jednostce i rodzinie, na konieczność rozumienia drugiego człowieka i kontekstu kulturowego, w jakim żyje.
(Z recenzji dr hab. Grażyny Makiełło-Jarży)

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:red. Bogusława Piasecka.
Hasła:Dziecko - rozwój psychofizyczny
Wychowanie w rodzinie
Podręczniki akademickie
Adres wydawniczy:Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2011.
Opis fizyczny:203, [1] s. : il. ; 24 cm.
Uwagi:Bibliogr. przy pracach.
Powiązane zestawienia:Wychowanie w rodzinie
Coaching, mentoring
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Towarzyszyć w rozwoju, czyli jak wspierać dzieci i młodzież
  2. Idea dwupodmiotowości w przestrzeni komunikacji, relacji i dialogu wychowawczego
  3. Edukacja alternatywna - bogactwo różnorodności
  4. Niepełnosprawność ruchowa oraz jej wpływ na rozwój dziecka - determinacja biofizjologiczna a tendencje rozwojowe
  5. Koncepcje wspierania rozwoju w biegu ludzkiego życia: czego i po co uczą się dorośli
  6. Coaching jako metoda wsparcia rozwoju osób dorosłych
  7. Użyteczność pojęcia deficytu i defektu w procesie psychoterapii
  8. Terapia rodzin oparta na teorii relacji z obiektem
  9. Przydatność modeli funkcjonowania rodziny w diagnozie i kwalifikacji do terapii
  10. Cykle życia rodzinnego i związane z nimi kryzysy w perspektywie transgeneracyjnej
  11. Traumatyczne doświadczenia rodzinne jako element przekazu Międzypokoleniowego
  12. Uwzględnianie kontekstu kulturowego w rozumieniu funkcjonowania rodzin

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Czyt. nr VIII
(sala Wyp. 38)
ul. Konarskiego Stanisława 6

Sygnatura: 47205 (p)
Numer inw.: 47205
Dostępność: pozycja wypożyczana na 14 dni, tylko po uprzednim zamówieniu

schowek

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.