STATYSTYKI
Logowań: 4959439
W tym dziś: 472
Zamówienia: 675
Przypisany awatar: 3200
Wysłanych SMSów: 131833
Karty z QRCode: 18188
Wypożyczenia ebooków: 7034
Wypożyczenia e-kmow: 1684
Wypożyczenia e-prasa: 4803
Schowki (łącznie): 136982
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9416
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1328
Oczekujących na zapis: 2
Przewieźliśmy pozycji: 88180
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 407594
Prolongat pozycji: 113316
Przeszukań po kodzie: 2973
| Odpowiedzialność: | Czesław Kupisiewicz. |
| Seria: | Pedagogika Nauce i Praktyce |
| Hasła: | Pedagogika - teoria - historia Wychowanie - teoria - historia Podręczniki akademickie |
| Adres wydawniczy: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. |
| Opis fizyczny: | 322 s. : il. ; 21 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. 304-310. Indeksy. |
| Powiązane zestawienia: | Pedagogika, wychowanie (podręczniki) |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- STAROŻYTNOŚĆ
- Rozdział 1. Instytucje, koncepcje i myśli o wychowaniu w starożytnej Grecji
- Rozdział 2. Teoria i praktyka wy chowania w starożytnym Rzymie
- ŚREDNIOWIECZE
- Rozdział 3. Wychowanie we wczesnym średniowieczu
- Rozdział 4. Wychowanie między późnym średniowieczem a renesansem
- RENESANS (ODRODZENIE)
- Rozdział 5. Renesansowe koncepcje pedagogiczne
- Rozdział 6. Reformacja i kontrreformacja a wychowanie
- MIĘDZY RENESANSEM A OŚWIECENIEM
- Rozdział 7. Narodziny i rozwój realistycznych nurtów w wychowaniu
- OŚWIECENIE
- Rozdział 8. Zachodnioeuropejskie wersje oświecenia i ich znaczenie dla teorii i praktyki wychowania
- Rozdział 9. Oświecenie w Polsce
- U PROGU CZASÓW WSPÓŁCZESNYCH
- Rozdział 10. Teoria i praktyka wy chowania u progu czasów współczesnych
- Rozdział 11. Natywizm i związane z nim kierunki pedagogiczne
- Rozdział 12. Edukacyjne koncepcje Nowe go Wychowania
- Rozdział 13. Socjologiczne nurty w teorii i praktyce wy chowania
- Rozdział 14. Pedagogika kultury, pedagogika religijna oraz pedagogiczne koncepcje Karola Marksa i Fryderyka Engelsa
- CZASY WSPÓŁCZESNE
- Rozdział 15. Wybrane nurty pedagogiczne oraz ich znaczenie dla teorii i praktyki wy chowania
- PIERWSZE DEKADY TERAŹNIEJSZOŚCI
- Rozdział 16. Edukacyjny bilans XX i pierwszej dekady XXI wieku
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Notka biograficzna:
Kupisiewicz, Czesław
Czesław Eugeniusz Kupisiewicz ur. 13 lipca 1924 w Sosnowcu, zm. 5 listopada 2015 – polski humanista, specjalista w dziedzinie pedagogiki, profesor nauk humanistycznych, nauczyciel akademicki, prorektor Uniwersytetu Warszawskiego i dziekan Wydziału Psychologii i Pedagogiki tej uczelni, członek rzeczywisty Polskiej Akademii Nauk.
Obszar jego zainteresowań obejmował dydaktykę ogólną, historię wychowania i myśli pedagogicznej, a także pedagogikę ogólną i porównawczą. Jest autorem jednego z najpopularniejszych w Polsce podręczników do dydaktyki
Źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Czes%C5%82aw_Kupisiewicz
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
