Biblioteka Publiczna

w Dzielnicy BEMOWO m.st. Warszawy

book
book

Profesjonalna profilaktyka w szkole : nowe wyzwania




Praca obejmuje bardzo szerokie spektrum problemów funkcjonowania współczesnej szkoły widzianych z perspektywy psychologicznej, pedagogicznej, socjologicznej i medycznej, stawiając w centrum uwagi podmiotowość ucznia. Zwracając uwagę na kwestie związane z zagrożeniami i dewiacjami pracy szkolnej, z którymi ona dziś coraz częściej nie potrafi sobie poradzić, proponuje szeroko rozumianą, profesjonalną

działalność profilaktyczną.
(...) propozycja wydawnicza jest bardzo potrzebna dla uświadomienia sytuacji wychowawczej na terenie szkoły na temat problemów i zagrożeń oraz możliwości zaradczych przez szeroko rozumianą profilaktykę. Potrzebna jest wszystkim tym, którzy związani z działalnością wychowawczą młodzieży poszukują nowych możliwości rozwiązań w pokonywaniu trudności współczesnej szkoły.
[prof. WSEI dr hab. Jan Saran - Kierownik Zakładu Andragogiki i Edukacji Ustawicznej WSEI w Lublinie]

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:red. nauk. Zbigniew B. Gaś ; [Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie].
Seria:Monografie Wydziału Pedagogiki i Psychologii Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji w Lublinie
Hasła:Edukacja zdrowotna
Przemoc w szkole - zapobieganie i zwalczanie
Uczniowie - patologia społeczna - zapobieganie i zwalczanie
Uczniowie - wychowanie
Adres wydawniczy:Lublin : Innovatio Press Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji, 2011.
Opis fizyczny:314 s. : il. ; 24 cm.
Uwagi:Na grzb. odmienny tyt. serii: Monografie WSEI. Bibliogr. przy pracach.
Powiązane zestawienia:Dysleksja
Narkomania
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Profesjonalna profilaktyka w szkole: szansę i zagrożenia
  2. Część I
  3. TEORETYCZNE UWARUNKOWANIA PROFILAKTYKI W SZKOLE
  4. Antropologiczne podstawy programów profilaktycznych
  5. Psychologia egzystencjalna a działania profilaktyczne
  6. O potrzebie nowego modelu rozwoju zachowania antyspołecznego
  7. Depresja i samobójstwa młodzieżowe jako wyzwanie dla profilaktyki w szkol
  8. Neuronalne mechanizmy uzależnień i zniewolenia mózgu przez substancje narkotyczne
  9. Zastosowanie EEG w identyfikacji P300 jako endofenotypu podatności na uzależnienia od alkoholu u młodzieży
  10. Krytyczne myślenie jako czynnik chroniący przed dysfunkcją
  11. Profilaktyka dysleksji rozwojowej
  12. Sytuacja szkolna dziecka osoby skazanej odbywającej karę pozbawienia wolności
  13. Poczucie samotności dzieci i młodzieży jako czynnik ryzyka: istota, uwarunkowania, konsekwencje, zapobieganie
  14. Zapotrzebowanie na profilaktykę w środowisku uczniów chorych somatycznie
  15. Jak zostać dobrym pacjentem: zadania szkoły w przygotowaniu do roli pacjenta
  16. Część II
  17. ANALIZY - BADANIA - WDROŻENIA
  18. Nowe patologie i zaburzenia społeczne - próba diagnozy socjopedagogicznej
  19. Moderatory w wybranych ścieżkach ryzyka narkomanii
  20. Postawy wobec korupcji jako czynnik ryzyka zaburzeń zachowania młodzieży
  21. Profilaktyka przemocy rówieśniczej
  22. Agresja jako problem współczesnej szkoły
  23. Trening zastępowania agresji ART: od nabycia kompetencji ku zmianie w postrzeganiu "ofiary agresji" - doniesienie z badań
  24. Mediacje w szkole jako jeden ze sposobów rozwiązywania sporów
  25. Religijne radzenie sobie ze stresem szkolnym przez młodzież w okresie dorastania
  26. Szkolny Program Profilaktyki kluczem do podnoszenia jakości edukacji: doświadczenia polsko-rosyjskie
  27. Wychowawcza i profilaktyczna rola metody harcerskiej
  28. Profilaktyczne znaczenie wolontariatu młodzieżowego
  29. Obraz siebie i samoocena nauczycieli o ponadstandardowej aktywności szkolnej
  30. Współpraca szkoły z rodzicami: przyczyny porażek i propozycje zmian

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Czyt. nr VIII
(sala Wyp. 38)
ul. Konarskiego Stanisława 6

Sygnatura: 47706 (p)
Numer inw.: 47706
Dostępność: pozycja wypożyczana na 14 dni, tylko po uprzednim zamówieniu

schowek

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.