Biblioteka Publiczna

Spis treści:

1. 1. Resocjalizacja alternatywna w perspektywie systemów teoretycznych
2. 1.1. Filozoficzne inspiracje resocjalizacji alternatywnej
3. 1.2. Interakcjonizm fenomenologiczny a resocjalizacja alternatywna - podstawy socjologiczne
4. 1.3. Psychologiczne podstawy resocjalizacji alternatywnej
5. 1.4. Pedagogiczne podstawy resocjalizacji alternatywnej
6. 2. Merytoryczne kryteria alternatywnej resocjalizacji penitencjarnej
7. 2.1. (Nie)funkcjonalność resocjalizacji penitencjarnej
8. 2.2. Opór w resocjalizacji
9. 2.3. Resocjalizacja jako kreowanie sensu i celu życia
10. 2.4. Resocjalizacja jako kreowanie tożsamości osobowej
11. 2.5. Resocjalizacja jako transcendencja i transformacja
12. 2.6. Resocjalizacja jako kreowanie wolności i podmiotowości
13. 2.7. Resocjalizacja jako zmiana
14. 3. Teoretyczno-praktyczne podstawy jogi jako alternatywnej metody resocjalizacji
15. 3.1. Filozoficzno-pedagogiczne założenia jogi
16. 3.2. Elementy jogi
17. 3.3. Joga jako alternatywna metoda resocjalizacji w zakładach karnych
18. 4. Teoretyczno-metodologiczne założenia badań nad resocjalizacją alternatywną
19. 4.1. Podstawy paradygmatyczne
20. 4.2. Problematyka badań
21. 4.3. Koncepcje doboru metod
22. 4.4. Przebieg badań
23. 5. Resocjalizacyjna wartość jogi w podmiotowych przemianach skazanych w świetle badań ilościowych
24. 5.1. Resocjalizacja alternatywna a sens życia więźniów
25. 5.2. Resocjalizacja alternatywna a postawy skazanych wobec życia
26. 5.3. Resocjalizacja alternatywna a poziom stresu więziennego
27. 5.4. Resocjalizacja alternatywna a lęk i depresja skazanych
28. 5.5. Resocjalizacja alternatywna a rozwój samoświadomości więźniów
29. 5.6. Resocjalizacja alternatywna a postawy skazanych wobec własnych działań przestępczych
30. 5.7. Dyskusja i wnioski
31. 6. Zmiana w kategoriach jakości życia więźniów w świetle jakościowej analizy wytworów własnych
32. 6.1. Dobór osób
33. 6.2. Procedury badań
34. 6.3. Zmiany jakości życia w doznaniach więźniów - analiza indywidualna
35. 6.4. Rezultaty badań - analiza zbiorcza
36. 6.5. Model zmiany
37. 6.6. Wnioski
38. 7. Różnorodność konwencji teoretyczno-metodycznych w oddziaływaniach penitencjarnych a resocjalizacja humanistyczno-egzystencjalna
39. 7.1. Dominujące modele oddziaływań resocjalizacyjnych w zakładach karenych
40. 7.2. Model humanistyczno-behawioralny
41. 7.3. Model transteoretyczny
42. Zakończenie

Zobacz spis treści

---

---