Biblioteka Publiczna

Stereotypy w pedagogice, pracy socjalnej i resocjalizacji

Prezentowana praca zbiorowa przygotowana do druku przez Ewę Kantowicz i Annę Leszczyńską-Rejchert jest - jak czytamy we Wstępie - monografią stanowiącą "egzemplifikację badań teoretyczno-empirycznych nad zjawiskiem stereotypizacji i stygmatyzacji w kontekście pedagogiki, socjologii, pracy socjalnej i resocjalizacji, będąc ważnym wyzwaniem dla profesjonalistów społecznych w kreowaniu świadomości społecznej,

dotyczącej mechanizmów naznaczania osób lub grup charakteryzujących się jakąś odmiennością oraz poszerzania wiedzy w tym obszarze. Niewątpliwie obydwa analizowane zjawiska (pojęcia - stereotypizacja i stygmatyzacja), choć są przez autorów tekstów niejednokrotnie używane zamiennie, posiadają nieco odmienny kontekst semantyczny. (...) Oddając w ręce Czytelnika prezentowaną monografię mamy nadzieję, że zainteresuje ona tych, którym procesy wykluczenia i stereotypizacji są bliskie oraz będzie ważnym drogowskazem dla pedagogów i innych profesjonalistów społecznych w kreowaniu nowej świadomości społecznej dotyczącej stereotypów.
[Ewa Kantowicz, Anna Leszczyńska-Rejchert]

Zobacz pełny opis

---

1. Część I. Procesy stereotypizacji i naznaczania w pracy opiekuńczo-wychowawczej
2. Stereotypizacja rodzin wielodzietnych - mity i realia
3. Śladami rzeźbiarza Pigmaliona - etykietowanie jako element ukrytego programu szkoły. W kręgu rozważań o stereotypach utrwalanych za szkolnymi murami
4. Pedagogika ulicy wobec stereotypu w pracy z dziećmi ulicy
5. Czy wychowanie bez rodziny może stanowić powód naznaczania społecznego i marginalizowania dziecka? Obszary przeciwdziałania
6. Licealiści naznaczeni bezrobociem rodziców - stereotyp czy rzeczywistość?
7. Część II. Wykluczenie i stereotypy w pracy socjalnej
8. Povertyism, czyli dyskryminacja z powodu ubóstwa jako bariera profesjonalnej pracy socjalnej
9. Obraz klienta pomocy społecznej w percepcji studentów i pracowników socjalnych - komunikat z badań
10. Charakterystyka zawodu i stereotyp pracownika socjalnego
11. Część III. Stygmatyzacja i praktyki antydyskryminacyjne w pracy resocjalizacyjnej
12. Problem uzależnień w świetle dotychczasowych stereotypów
13. Stygmatyzacja byłych skazanych w kontekście uwarunkowań procesu readaptacji społecznej
14. Homoseksualizm w zakładach karnych - norma czy patologia
15. O potrzebie działań antydyskryminacyjnych w pracy kuratorów sądowych
16. Wiem, że to możliwe... Praktyka łamiąca stereotypy pracy
17. resocjalizacyjnej
18. Zamiast zakończenia
19. Przeciw stereotypizacji. Ludzka twarz piętna w ujęciu

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.