Uczeń bezpieczny w cyberprzestrzeni
Odpowiedzialność: | red. nauk. Danuta Szeligiewicz-Urban. |
Hasła: | Dziecko - socjologia Internet - a uczniowie Internet - socjologia Młodzież - socjologia |
Adres wydawniczy: | Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza Humanitas. Wyższa Szkoła "Humanitas", 2012. |
Opis fizyczny: | 201 s. : il. ; 25 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. przy pracach. Streszcz. ang. przy pracach. |
Powiązane zestawienia: | Uzależnienia od internetu, komputerów, telefonów komórkowych, cyberprzemoc Dzień Bezpiecznego Internetu |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wprowadzenie
- Rozdział I
- Wychowawcze aspekty obcowania z cyberprzestrzenią
- Zagrożenia wychowawcze w cyberprzestrzeni
- Nauczyciel, wychowawca i uczeń w obliczu zagrożeń cyberprzestrzeni
- Pozytywne i negatywne postawy wobec mediów
- Współczesne media - szansa czy zagrożenie rozwoju dzieci i młodzieży
- Cyberprzestrzeń źródłem nowych zagrożeń
- Technologie informacyjne sposobem likwidacji barier uczniów niepełnosprawnych
- Rozdział II
- Życie w świecie najnowszych technologii
- Relacje wirtualne w rodzinie w XXI wieku
- Gry komputerowe: zagrożenie czy szansa na rozwój
- Przyszłość społeczeństwa wiedzy w obliczu egzystencji w świecie nowych technologii
- Cyberprzestrzeń - życie w "Matrixie"
- Społeczeństwo wiedzy
- Rozdział III
- Kształtowanie zachowań przez media
- Wpływ Internetu i gier komputerowych na występowanie zachowań patologicznych wśród dzieci i młodzieży
- Cyberprzestrzeń i jej ujemny wpływ na dziecko w młodszym wieku szkolnym
- Przeciw cyberprzemocy - przykład z praktyki Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Jaworznie
- Cyberprzestrzeń zagrożeniem dla fizycznego i psychicznego zdrowia młodych ludzi
- Agresja w bajkach dla dzieci
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)