Biblioteka Publiczna

Wprowadzenie do badań ewaluacyjnych : aspekty teoretyczne i praktyczne na podstawie doświadczeń badawczych

---

1. Część I. Wprowadzenie teoretyczne do problematyki badań ewaluacyjnych
2. Rozdział I. Wyjaśnienie głównych pojęć i terminów
3. 1. Ewaluacja - przegląd definicji
4. 2. Standardy jakości badań ewaluacyjnych
5. 3. Podstawowe kryteria oceny programów
6. 4. Typologia ewaluacji
7. 5. Wskaźniki ewaluacyjne
8. Rozdział II. Rodzaje i kryteria ewaluacji
9. 1. Rodzaje ewaluacji
10. 2. Kryteria ewaluacji
11. Rozdział III. Funkcje badań ewaluacyjnych
12. 1. Wstęp
13. 2. Funkcje ewaluacji
14. 3. Ewaluacja jako narzędzie podnoszenia jakości interwencji
15. publicznych
16. Rozdział IV. Ewaluacja w ujęciu przedmiotowym i podmiotowym
17. 1. Badania ewaluacyjne w wymiarze podmiotowym
18. 2. Badania ewaluacyjne w wymiarze przedmiotowym
19. Rozdział V. Operacjonalizacja i schematyzacja badań ewaluacyjnych
20. 1. Schematyzacja w projektach infrastrukturalnych
21. 2. Schematyzacja w Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki
22. 3. Schematyzacja w badaniach ewaluacyjnych typu ex-post
23. Rozdział VI. Możliwości korzystania z wybranych technik badawczych w badaniach ewaluacyjnych
24. 1. Wstęp
25. 2. Triangulacja metodologiczna w badaniach ewaluacyjnych
26. 3. Zalecenia i ograniczenia poszczególnych technik
27. badawczych w analizach ewaluacyjnych
28. 4. Zakończenie
29. Rozdział VII. Błędy w badaniach ewaluacyjnych a konsekwencje projektów unijnych
30. 1. Wstęp
31. 2. O błędach najczęściej spotykanych w badaniach
32. ewaluacyjnych projektów unijnych
33. 3. Efekty podejmowanych interwencji
34. 4. Zakończenie
35. Rozdział VIII. Historia ewaluacji w Polsce i na świecie
36. 1. Kolejne generacje ewaluacji
37. 2. Historia ewaluacji w Unii Europejskiej
38. 3. Historia ewaluacji w Polsce
39. Rozdział IX. Unormowania prawne ewaluacji w Polsce i Unii Europejskiej
40. 1. Regulacje w Unii Europejskiej
41. 2. Regulacje w Polsce
42. Rozdział X. Badania ewaluacyjne w wybranych krajach
43. 1. Wstęp
44. 2. Włochy
45. 3. Wielka Brytania
46. 4. Niemcy
47. 5. Polska
48. 6. Zakończenie
49. Część II. Praktyczny wymiar badań ewaluacyjnych
50. - wybrane przykłady z warsztatów badawczych
51. Rozdział XI. Metodologiczne aspekty prowadzenia badań ewaluacyjnych w publicznych służbach zatrudnienia - przykład dobrej praktyki analizy efektów interwencji na lokalnych rynkach pracy
52. 1. Wstęp
53. 2. Ewaluacja projektów systemowych w publicznych służbach
54. zatrudnienia
55. 3. Cele ewaluacji projektów systemowych w Powiatowych
56. Urzędach Pracy
57. 4. Kryteria ewaluacyjne
58. 5. Pytania ewaluacyjne
59. 6. Metodologia gromadzenia materiału empirycznego
60. 7. Struktura raportu ewaluacyjnego
61. 8. Podsumowanie metaewaluacji zrealizowanej
62. na poziomie kraju
63. 9. Zakończenie
64. Aneksy
65. Rozdział XII. W poszukiwaniu ewaluacji. Przegląd projektów systemowych ośrodków pomocy społecznej województwa śląskiego
66. 1. Wstęp
67. 2. Rola i funkcje ewaluacji w publicznym systemie
68. pomocy społecznej
69. 3. Ewaluacja projektów systemowych w pomocy społecznej
70. na przykładzie województwa śląskiego
71. 4. Zamiast konkluzji

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.