Biblioteka Publiczna

Patologie w cyberświecie

" Internet jest fascynującą przestrzenią ludzkiej wiedzy i kultury. Jego architekt - człowiek - bywa twórcą lub konsumentem, staje sie jednak niestety także jego - ofirą. Właśnie przerażający świat sieciowych patologii jest przedmiotem badań i refleksji Autorów ocenianej książki. Jej celem było zebranie wyników eksploracji empirycznej sici, poznania zasięgu i postaci zagrożeń jakie przyniosły

najnowsze technologie. Problematyka diagnozy i profilaktyki w tym zakresie wydaje sie nie tylko interesująca poznawczo, ale także ważna dla tych wszystkich, dla których los dzieci i młodzieży jest przedmiotem troski oraz działalności zawodowej - pedagogów i nauczycieli." [z recenzji wydawniczej dr. hab., prof. APS Macieja Tanasia]

Zobacz pełny opis

---

1. Część I. ZAGROŻENIA ŚWIATA WIRTUALNEGO
2. I. Pedagogiczny wymiar cyberprzestępstw dzieci i młodzieży
3. II. Dziecko w świecie rzeczywistym i wirtualnym
4. III. Wychowawcze i demoralizujące czynniki związane z Internetem
5. IV. Przemoc wirtualna, jej skutki i metody przeciwdziałania
6. V. Potrzeba humanizmu w wirtualnym świecie - pedagogiczne dylematy
7. VI. Ciemna strona sieci
8. VII. Siecioholizm, jako ukryta forma wirtualnego świata, destabilizacją funkcjonowania życia rodzinnego i społecznego w Polsce
9. VIII. Problem dozwolonego użytku w cyberprzestrzeni. Aspekty prawne i etyczne
10. IX. Polityka Unii Europejskiej w zakresie cyberprzestępczości
11. X. Cyberprzestępstwa - aktywność poznawcza czy przyjemność
12. XI. Negatywny wpływ mediów na rozwój inteligencji emocjonalnej dzieci i młodzieży. Konstrukty osobiste jako świadectwo złożoności poznawczej człowieka w koncepcji J. Delia
13. XII. Edukacja medialna i informatyczna wobec szans i zagrożeń świata wirtualnego
14. XIII. Kobieta w wirtualnej popkulturze - wyzwania i zagrożenia
15. Część II. Niebezpieczeństwa gier komputerowych
16. I. Rola gier komputerowych w życiu młodzieży
17. II. Społeczny odbiór gier komputerowych
18. III. Znaczenie gier komputerowych w rozwoju dziecka na progu szkoły
19. Część III. CYBERPRZEMOC - NOWYM ZAGROŻENIEM DZIECI I MŁODZIEŻY
20. I. Przemoc i agresja w świecie nowoczesnych mediów
21. II. Agresja elektroniczna w ocenie uczniów Liceum Plastycznego w Płocku
22. III. Cyberprzemoc wśród nieletnich. Aspekt teoretyczny i empiryczny
23. Część IV. PATOLOGIE SPOŁECZNE W SIECI
24. I. Patologie i zagrożenia w świecie wirtualnym
25. II. Cyberstalking, podstawowe problemy prawnokarnej ochrony
26. III. Cyberseks - wirtualny świat, prawdziwe cierpienie
27. IV. Dziecko w obliczu patologii świata wirtualnego
28. V. Śmierć w sieci. Modelowanie zachowań agresywnych w grach komputerowych i sieciowych
29. VI. Elektroniczne uzależnienia współczesnej młodzieży
30. VII. Edukacja e-learningowa w warunkach izolacji penitencjarnej
31. VIII. Rola telewizji w zapobieganiu patologii społecznej. Granice autonomii profesjonalnej ingerencji w emisję programów telewizyjnych, w opiniach pedagogiki
32. IX. Fonoholizm jako nowe uzaleznienie wśród nastolatków
33. X. Realizacja technologii edukacyjnych jako jeden ze sposobów poprzedzenia uzależnienia od czynników psychaktywnych

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.