STATYSTYKI
Logowań: 4944692
W tym dziś: 81
Zamówienia: 658
Przypisany awatar: 3195
Wysłanych SMSów: 123461
Karty z QRCode: 18134
Wypożyczenia ebooków: 6768
Wypożyczenia e-kmow: 1596
Wypożyczenia e-prasa: 4613
Schowki (łącznie): 136677
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9404
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1325
Oczekujących na zapis: 4
Przewieźliśmy pozycji: 83720
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 405908
Prolongat pozycji: 112857
Przeszukań po kodzie: 2973
Edukacja jako proces socjalizacji osób niepełnosprawnych
| Odpowiedzialność: | pod red. nauk. Anny Klinik. |
| Seria: | Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych : t. 10 |
| Hasła: | Integracja społeczna Niepełnosprawni - nauczanie Niepełnosprawni - psychologia Rehabilitacja społeczna Socjalizacja |
| Adres wydawniczy: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. |
| Opis fizyczny: | 163 s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. przy pracach. Wstęp także ang. |
| Powiązane zestawienia: | Niepełnosprawni umysłowo Niepełnosprawni ruchowo |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp
- Część I. Zabiegi edukacyjne w procesie integracji osób niepełnosprawnych w środowisku społecznym
- Edukacja w przezwyciężaniu kryzysu życiowego na przykładzie osoby ociemniałej (doniesienie z badań)
- Niepełnosprawni studenci - możliwości i ograniczenia na drodze edukacji
- Kontrola aktywności ruchowej dzieci wykazujących symptomy nadpobudliwości psychoruchowej, uczestniczących w autorskim programie opracowanym według metody Rytmiki Emila Jaques-Dalcroze`a
- Funkcjonowanie społeczne młodzieży niepełnosprawnej wzrokowo
- Wsparcie uzdolnionych uczniów w Republice Czeskiej
- Oddziaływanie terapią plastyczną na rozwój fizyczny i psychospołeczny osób upośledzonych umysłowo na przykładzie Domu Pomocy Społecznej w Pielgrzymowicach
- Relacyjne aspekty terapii dzieci terminalnie chorych
- Część II. Podmiotowy kontekst osób niepełnosprawnych w procesie rehabilitacyjnym
- Podmiotowość osoby z niepełnosprawnością umysłową
- Wpływ strukturyzacji otoczenia na zachowania uczniów z głęboką niepełnosprawnością psychofizyczną podczas zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z przedmiotem nietypowym
- Czy cukrzyca nadal stanowi czynnik ryzyka niepełnosprawności?
- Wartości obecne w stylach życia preferowanych przez młodzież z deficytem słuchu i jej pełnosprawnych rówieśników
- Zagrożenia niedostosowaniem społecznym osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Instytucjonalne podmioty wspierające osoby niepełnosprawne w procesie socjalizacji
- Wolontariat - wyzwaniem ponowoczesności
- Kompetencje nauczycieli. Diagnostyka ADHD
- Pomoc socjalna i wsparcie społeczne w ocenie niepełnosprawnych studentów
- Niepełnosprawny student na UAM
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)