Dystans społeczny wobec osób z niepełnosprawnością jako problem pedagogiki specjalnej. T. 1, Przyczyny, konsekwencje, przeciwdziałanie
Zakres analiz zawartych w niniejszym opracowaniu, tak teoretycznych, jak i empirycznych, dowodzi znacznego zróżnicowania problematyki społecznego dystansu w pedagogice specjalnej. Podejmowane w nim zagadnienia obejmują swoim zakresem podmioty z ograniczeniami w stanie zdrowia i sprawności, będące w różnych fazach wieku. Praca koncentruje się na wielu płaszczyznach ich funkcjonowania, w tym psychospołecznej i fizycznej, edukacyjnej, rodzinnej,
zawodowej i obywatelskiej. Dotyczy zarówno czynników zakłócających optymalną realizację w tych sferach, jak i sposobów ich niwelowania poprzez specjalistyczne działania o wielodyscyplinarnym charakterze.
Książka adresowana jest do osób reprezentujących środowiska pedagogiczne, psychologiczne i medyczne, zainteresowanych kwestią zmniejszania społecznego dystansu w relacjach osób niepełnosprawnych i pełnosprawnych, ograniczania stereotypów oraz zapobiegania społecznej marginalizacji jednostek z różnymi zaburzeniami.
Odpowiedzialność: | pod red. Moniki Parchomiuk i Beaty Szabały. |
Hasła: | Dystans społeczny - Polska - 21 w. Niepełnosprawni - socjologia - Polska - 21 w. |
Adres wydawniczy: | Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. |
Opis fizyczny: | 257 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. przy pracach. Streszcz. ang. przy pracach. |
Powiązane zestawienia: | Niepełnosprawni umysłowo Niepełnosprawni ruchowo |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Część I. Wielowymiarowość dystansu społecznego
- Eugeniczny wymiar diagnostyki preimplantacyjnej jako wyraz dystansu społecznego wobec osób niepełnosprawnych
- Dystans społeczny wobec osób z różnym rodzajem niepełnosprawności - wczoraj i dziś
- Znaczenie sytuacji społecznych w kształtowaniu poziomu dystansu wobec osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności
- Dystans społeczny wobec osób ze zniekształceniami twarzy
- Stereotypowy wizerunek osób niewidomych
- Niepełnosprawny - "obcy" czy "swój"? w percepcji Polaków przebywających na emigracji w Anglii
- Osoby pełnosprawne wobec zagadnień związanych z seksualnością osób niepełnosprawnych
- Małżeństwo i rodzina osób upośledzonych umysłowo w opinii rodzin i znajomych studentów pedagogiki specjalnej
- Część II. W poszukiwaniu optymalnych sposobów przezwyciężania dystansu społecznego
- Aktywność komunikacyjna dzieci niewidomych jako warunek ich prawidłowego rozwoju i zapobieganie dystansowi społecznemu
- Udział osób z niepełnosprawnością w kulturze
- Nietypowa aktywność osób z niepełnosprawnością umysłową jako czynnik zmieniający ich postrzeganie oraz postawy społeczne wobec nich
- Self-adwokatura - istota i znaczenie w społecznym i indywidualnym wymiarze niepełnosprawności intelektualnej
- Wsparcie społeczne jako droga do zmniejszenia dystansu społecznego pomiędzy osobami niepełnosprawnymi i pełnosprawnymi
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)