Biblioteka Publiczna

w Dzielnicy BEMOWO m.st. Warszawy

book
book

Pozytywne skutki doświadczeń traumatycznych czyli Kiedy łzy zamieniają się w perły

"Kiedy łzy zamieniają się w perły "

Autor: Ogińska-Bulik, Nina.




Trauma (uraz psychiczny), do jakiej dochodzi w reakcji na wydarzenia lub sytuacje zagrażające zdrowiu i życiu człowieka, na ogół wiąże się z różnymi negatywnymi konsekwencjami i zaburzeniami. Tymczasem książka pokazuje, że w wyniku doświadczonej traumy może pojawić się wiele pozytywnych zmian, które składają się na fenomem potraumatycznego wzrostu. Te pozytywne zmiany przejawiają się w

poprawie relacji z innymi, większym docenianiu życia, dokonanych przewartościowaniach w sferze duchowej, wyższej samoocenie. Oznacza to, że z doświadczenia traumatycznego, oprócz niewątpliwej straty, doznanego bólu czy cierpienia, człowiek potrafi wynieść też coś dobrego. Wymaga to jednak pewnych umiejętności, aby doprowadzić do przekształcenia łez w perły, i stworzyć szanse nie tyle na szczęśliwe, co dobre i sensowne życie.

Monografia jest przeznaczona dla wszystkich osób zainteresowanych problematyką traumy i jej skutków, zwłaszcza pozytywnych. Szczególnie jednak będzie przydatna dla psychologów, zarówno teoretyków, jak i praktyków, zwłaszcza psychologów klinicznych, specjalistów z zakresu zdrowia, stresu i psychotraumatologii, a także lekarzy psychiatrów, którzy zajmują się leczeniem zaburzeń po stresie pourazowym. Książka będzie także cennym źródłem wiedzy dla studentów psychologii, pedagogiki, socjologii, medycyny.

Praca Niny Ogińskiej-Bulik stanowi niezwykle wartościowe poznawczo kompendium wiedzy o przejawach i uwarunkowaniach pozytywnych następstw traumatycznych zdarzeń. Nadmienić należy, że jest jedyną, jak dotychczas, na rynku krajowym publikacją w zakresie tej tematyki. Dodatkowym i ważnym zarazem walorem publikacji jest także czytelny, komunikatywny język. Sprawia on, że Czytelnik z uwagą, zainteresowaniem i zrozumieniem może podążać za tokiem wywodu Autorki. Czyni to lekturę tekstu przejrzystą i dostępną w odbiorze nawet osobom spoza kręgu dziedziny psychologii.
[Z recenzji wydawniczej prof. dr hab. Grażyny Dolińskiej-Zygmunt]

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Nina Ogińska-Bulik.
Hasła:Psychoterapia
Urazy - psychologia
Podręczniki
Adres wydawniczy:Warszawa : Difin, 2013.
Opis fizyczny:244 s. : il. ; 23 cm.
Uwagi:Bibliogr. s. 219-236. Indeks.
Przeznaczenie:Dla psychologów.
Powiązane zestawienia:Psychologia (podręczniki)
Skocz do:Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki
Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. 1. Stres i trauma
  2. 1.1. Stres i stresory
  3. 1.2. Trauma jako źródło stresu
  4. 1.2.1. Pojęcie traumy
  5. 1.2.2. Częstość występowania zdarzeń traumatycznych
  6. 1.2.3. Reakcje ludzi na zdarzenia traumatyczne
  7. 1.3. Zespół stresu pourazowego
  8. 1.3.1. Rozpoznanie
  9. 1.3.2. Rozpowszechnienie
  10. 1.3.3. Mechanizmy rozwoju zaburzenia po stresie traumatycznym
  11. 2. Pozytywne skutki doświadczania wydarzeń traumatycznych - zjawisko potraumatycznego wzrostu
  12. 2.1. Korzyści wynikające z doświadczeń traumatycznych
  13. 2.2. Fenomen potraumatycznego wzrostu
  14. 2.3. Modele wzrostu po traumie
  15. 2.4. Rozpowszechnienie zjawiska
  16. 2.5. Czynniki warunkujące potraumatyczny wzrost
  17. 2.5.1. Uwarunkowania sytuacyjne
  18. 2.5.2. Uwarunkowania podmiotowe
  19. 2.5.3. Radzenie sobie ze stresem
  20. 2.5.4. Dobrostan fizyczny i psychiczny a wzrost po traumie
  21. 2.6. Pomiar potraumatycznego wzrostu
  22. 2.7. Uwagi krytyczne na temat koncepcji potraumatycznego wzrostu
  23. 2.7.1. Zastrzeżenia metodologiczne
  24. 2.7.2. Kontrowersje konceptualizacyjne
  25. 2.8. Badania własne
  26. 2.8.1. Cel badań, założenia i pytania badawcze
  27. 2.8.2. Badanie 1. Temperament a potraumatyczny wzrost
  28. 2.8.3. Badanie 2. Osobowość typu D
  29. 2.8.4. Badanie 3. Rola prężności psychicznej
  30. 2.8.5. Badanie 4. Duchowość/religijność
  31. 2.8.6. Badanie 5. Poczucie sensu życia
  32. 2.8.7. Badanie 6. Znaczenie wsparcia społecznego
  33. 2.8.8. Badanie 7. Strategie radzenia sobie ze stresem
  34. 2.8.9. Badanie 8. Symptomy stresu pourazowego
  35. 2.8.10. Badanie 9. Poczucie zadowolenia z życia a wzrost po traumie
  36. 2.8.11. Podsumowanie wyników badań własnych
  37. 3. Pozytywne zmiany w wyniku doświadczania negatywnych wydarzeń życiowych u dzieci i młodzieży
  38. 3.1. Charakterystyka i występowanie
  39. 3.2. Mechanizmy wzrostu po traumie
  40. 3.3. Uwarunkowania potraumatycznego wzrostu
  41. 3.3.1. Czynniki sytuacyjne
  42. 3.3.2. Uwarunkowania podmiotowe
  43. 3.3.3. Poczucie dobrostanu a wzrost po traumie
  44. 3.4. Pomiar pozytywnych zmian po traumie
  45. 3.5. Badania własne
  46. 3.5.1. Cel badań, założenia i pytania badawcze
  47. 3.5.2. Badanie 1. Cechy osobowości a występowanie pozytywnych zmian po traumie
  48. 3.5.3. Badanie 2. Poczucie koherencji, własnej wartości i skuteczności
  49. 3.5.4. Badanie 3. Prężność i umiejscowienie kontroli
  50. 3.5.5. Badanie 4. Rola wsparcia społecznego
  51. 3.5.6. Badanie 5. Strategie radzenia sobie ze stresem
  52. 3.5.7. Badanie 6. Symptomy stresu pourazowego
  53. 3.5.8. Badanie 7. Jakość życia a osobowy wzrost
  54. 3.5.9. Badanie 8. Zmiany po traumie u matek a osobowy wzrost u ich dzieci
  55. 3.5.10. Podsumowanie badań dotyczących osobowego wzrostu u dzieci i młodzieży
  56. 4. Kształtowanie kompetencji do radzenia sobie z wydarzeniami traumatycznymi - wspieranie procesu wzrostu po traumie

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Czyt. nr VIII
(sala Wyp. 38)
ul. Konarskiego Stanisława 6

Sygnatura: 48725 (p)
Numer inw.: 48725
Dostępność: pozycja wypożyczana na 14 dni, tylko po uprzednim zamówieniu

schowek


Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:

bookbookbookbookbookbookbook


Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.