Biblioteka Publiczna

Miłość - akt preferencji duchowości człowieka : studium bliskości uczuciowej

---

1. Wstęp
2. I. Bliskość - kategoria deskryptywna nauk ogólnych i szczegółowych
3. Hermeneutyka uczuciowej i duchowej bliskości
4. 1. Wprowadzenie
5. 2. Treść, zakres i znaczenie bliskości
6. 3. Uzasadnienie konieczności klasyfikowania odmian badanej kategorii opisowej. Typologie bliskości
7. Istota bliskości
8. 5. Rodowód ludzkiego pragnienia bliskości. Dialektyka zależności, dopełnienia i wzajemności
9. 6. Dom, przedszkole, szkoła, podwórko, zakątki "sercu bliskie" - miejsca rozwijania różnych form bliskości
10. II. Znaczenie miłości w procesie wychowania dzieci i młodzieży
11. Miłość jako kategoria pedagogiczna - znaczenie bliskich związków w procesie wychowania młodego pokolenia
12. 1. Wprowadzenie
13. 2. Relacja wychowawcza w kontekście miłości
14. 3. Znaczenie miłości w rozwoju i procesie wychowania młodego pokolenia
15. 4. Teorie wychowania odnoszące się do idei miłości wychowawczej
16. 5. Koncepcje odnoszące się bezpośrednio do fenomenu miłości
17. 6. Koncepcje odnoszące się pośrednio do fenomenu miłości
18. 7. Koncepcje nieodnoszące się do idei miłości pedagogicznej, lecz opisujące i wyjaśniające ograniczenia jej realizacji w kontakcie wychowawczym
19. III. Religijność jako odmiana miłości
20. Religijność a postawy młodych dorosłych wobec własnego zdrowia i wzorca piękna ludzkiego ciała
21. 1. Wprowadzenie
22. 2. Między wiarą a praktykowaniem wiary. Religijność a zachowania zdrowotne
23. 3. Związki religijności z zachowaniami zdrowotnymi w świetle dotychczasowych badań naukowych
24. 4. Religijne aspekty stosunku do własnego ciała - aktualny stan wiedzy
25. 5. Podstawy metodologiczne badań własnych
26. 6. Zamiast podsumowania: ograniczenia badania, przyszłe kierunki eksploracji i działań praktycznych
27. IV. Miłość małżeńska - przejaw komplementarności kobiety i mężczyzny
28. Miłość małżeńska w fenomenologicznej wizji Karola Wojtyły oraz perspektywie badań biograficznych
29. 1. Wprowadzenie
30. 2. Więź małżeńska w postrzeganiu Karola Wojtyły
31. 3. Bliskość jaźni w analizach biograficznych
32. V. Miłość rodzicielska: macierzyńska i ojcowska - pierwowzory międzyludzkiej miłości
33. Przywiązanie rodziców do swego dziecka w prenatalnym okresie jego życia
34. 1. Wprowadzenie
35. 2. Sposoby rozumienia przywiązania
36. 3. Przejawy kształtującego się przywiązania rodziców do dziecka
37. 4. Znaczenie więzi emocjonalnej w rozwoju psychofizycznym dziecka
38. Miłość macierzyńska w XIX-wiecznej poezji polskiej dla dzieci i młodzieży - wartości poznawcze, estetyczne, wychowawcze i terapeutyczne
39. 1. Wprowadzenie
40. 2. Funkcje polskiej XIX-wiecznej twórczości poetyckiej dla dzieci i młodzieży
41. 3. Matka - dziecko - dom rodzinny
42. 4. W czyjem sercu miłość tleje - o matce i dziecku słowami poetów
43. Zaangażowane ojcostwo, czyli nowe oblicze ojcowskiej miłości
44. 1. Wprowadzenie
45. 2. W poszukiwaniu nowego wizerunku ojca
46. 3. "Nowe ojcostwo" - wybór współczesnych mężczyzn
47. 4. Wyznaczniki ojcowskiej miłości
48. 5. Zaangażowanie jako podstawa ojcowskiej miłości
49. 6. Ojcostwo - zadanie na całe życie
50. 7. Komplementarność miłości ojca i matki
51. 8. Wychowanie młodzieży płci męskiej do zaangażowanego ojcostwa - wskazania praktyczne
52. Miłość a moralna powinność. Rozumienie przez uczniów powinności wobec matki i ojca
53. 1. Wprowadzenie
54. 2. Regulacyjne znaczenie "Ja" powinnościowego, jego związek z pozostałymi strukturami "Ja" oraz stylem wychowania w rodzinie
55. 3. Metodologiczne założenia badań ilościowo-jakościowych
56. 4. Analiza i interpretacja wyników badań własnych
57. VI. Miłość dziadków do młodego pokolenia
58. Miłość trzeciej generacji do wnuków - analiza solidarności międzypokoleniowej
59. 1. Wprowadzenie
60. 2. Babcia i dziadek - role wyznaczone społecznie. Specyfika miłości "porodzicielskiej"
61. 3. Znaczenie przedstawicieli trzeciej generacji w rodzinie oraz społeczności
62. 4. Formy spędzania czasu wolnego na emeryturze
63. 5. Czynności wnuków wykonywane wspólnie z dziadkami
64. 6. Seniorzy rodów trzy- i czteropokoleniowych a transmisja międzygeneracyjna wzorców zachowania, wzorów osobowych, norm społecznych i tradycji kultury
65. 7. Rozwijanie więzi międzypokoleniowych we współczesnej szkole. Wychowawcze zasoby genealogii
66. 8. Błędy komunikacyjne starszego, średniego i najmłodszego pokolenia - uczestników procesu wychowania rodzinnego
67. 9. Przyjazny kontakt z wnukami jako forma aktywności i rewitalizacji starszego pokolenia
68. VII. Miłość rodzeństwa: braterska i siostrzana jako trening miłości rówieśniczej
69. Poglądy Plutarcha na miłość braterską w kontekście współczesnych badań naukowych
70. 1. Wprowadzenie
71. 2. Brat, bratanek, bratanica, bratowa, braterstwo, bratobójstwo - analiza leksykalna, typologia braci
72. 3. Miłość braterska - cnota moralna, naturalna konieczność i wzorzec rówieśniczych relacji interpersonalnych
73. 4. Miłość między braćmi - przejaw szacunku do rodziców oraz okazywanej im wdzięczności
74. 5. Przyczyny zerwania zażyłości między braćmi - refleksje filozoficzne z zakresu psychopatologii życia rodzinnego
75. 6. Zasady pokojowego porozumienia się między braćmi w rodzinie
76. 7. Przykłady miłości braterskiej w historii kultury i współcześnie
77. 8. Więź emocjonalno-uczuciowa między rodzeństwem jako przedmiot badań psychologii i pedagogiki
78. Zakończenie

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.