Biblioteka Publiczna

Spis treści:

1. 1. Koncepcja kapitału ludzkiego. Od zarządzania personelem do zarządzania kapitałem ludzkim
2. 1.1. Prekursorzy koncepcji zarządzania ludźmi
3. 1.2. Zarządzanie zasobami ludzkimi
4. 1.3. Model kapitału ludzkiego
5. 2. Zarządzanie talentami
6. 2.1. Talent - dylematy definicyjne
7. 2.2. Istota i cele zarządzania talentami
8. 2.3. Implementacja koncepcji zarządzania talentami w praktyce
9. 2.4. Zintegrowany model zarządzania talentami
10. 2.5. Zarządzanie talentami - potencjalne trudności i bariery
11. 3. Positive Organizational Scholarship. Zarządzanie ludźmi w pozytywnej organizacji
12. 3.1. Psychologia pozytywna źródłem Positive Organizational Scholarship
13. 3.2. Rodowód Positive Organizational Scholarship w naukach ekonomicznych
14. 3.3. Specyfika koncepcji Positive Organizational Scholarship na tle innych subdyscyplin w naukach o zarządzaniu
15. 3.4. Perspektywy wykorzystania teorii Positive Organizational Scholarship w praktyce zarządzania
16. 4. Koncepcja empowermentu
17. 4.1. Partycypacja w zarządzaniu jako źródło empowermentu
18. 4.2. Empowerment - istota i cele
19. 4.3. Kultura zaufania jako podstawa empowermentu
20. 4.4. Wdrażanie empowermentu - potencjalne ograniczenia i bariery
21. 5. Koncepcja zaangażowania. Zarządzanie przez zaangażowanie
22. 5.1. Zaangażowanie - aspekty psychologiczne i organizacyjne
23. 5.2. Zarządzanie przez zaangażowanie
24. 5.3. Zarządzanie przez zaangażowanie a energia organizacyjna
25. 5.4. Mierniki zaangażowania
26. 6. Zarządzanie różnorodnością kulturową
27. 6.1. Różnorodność kulturowa w organizacjach
28. 6.2. Pojęcie i rozwój idei zarządzania różnorodnością kulturową
29. 6.3. Korzyści skutecznego zarządzania różnorodnością kulturową
30. 6.4. Niebezpieczeństwa wynikające z różnorodności kulturowej kadry
31. 6.5. Implementacja zarządzania różnorodnością kulturową w organizacjach
32. 7. Zarządzanie wiekiem
33. 7.1. Zarządzanie wiekiem na tle koncepcji zarządzania różnorodnością
34. 7.2. Obszary i narzędzia zarządzania wiekiem
35. 7.3. Potencjalne korzyści i trudności zarządzania wiekiem w organizacjach
36. 8. Coaching, mentoring, tutoring - nowe metody doskonalenia kapitału ludzkiego
37. 8.1. Coaching jako partnerska forma doskonalenia kadr
38. 8.2. Mentoring - proces wszechstronnego rozwoju zawodowego i osobistego
39. 8.3. Tutoring jako metoda doskonalenia liderów
40. 8.4. W drodze do doskonałości kapitału ludzkiego

Zobacz spis treści

---

---