Zaburzenia Sensorycznej Integracji u dziecka z zespołem Aspergera
Odpowiedzialność: | Grzegorz Borkowski. |
Hasła: | Dziecko autystyczne - rozwój psychofizyczny Dziecko z zespołem Aspergera Integracja percepcyjno-motoryczna Autyzm wczesnodziecięcy - studium przypadku |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza, 2013. |
Opis fizyczny: | 148 s. ; 21 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. 148. |
Powiązane zestawienia: | Autyzm, spektrum Autyzmu |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział I.
- 1. Teoria SI w świetle dostępnej literatury
- 1.1.1. Pojęcie i podstawowe założenia SI
- 1.1.2. Definicja SI
- 1.1.3. Charakterystyka podstawowych układów zmysłowych
- 1.1.4. Stadialny model SI
- 2. Zaburzenia procesów SI oraz ich wpływ na funkcjonowanie dziecka w wieku przedszkolnym
- 1.2.1. Zaburzenia procesów sensorycznych i obserwowane trudności u dziecka z zespołem Aspergera
- 1.2.2. Charakterystyka wieku przedszkolnego z punktu widzenia psychologii rozwojowej
- 1.2.3. Podstawowe założenia diagnozy i funkcjonowania dziecka z autyzmem i z zespołem Aspergera
- Rozdział II.
- 2. Diagnoza i terapia zaburzeń procesów SI na przykładzie indywidualnego przypadku
- 2.1. Stan zdrowia dziecka i jego rozwój w pierwszych latach życia
- 2.2. Charakterystyka środowiska rodzinnego oraz funkcjonowania w przedszkolu
- 2.3. Ocena funkcjonowania dziecka z zespołem Aspergera
- 2.4. Opis narzędzi wykorzystywanych w diagnozie procesów SI
- 2.5. Prezentacja wyników badań
- 2.6. Podsumowanie wyników badań
- 2.7. Program terapii. Wskazania do podjęcia terapii oraz przykłady ćwiczeń usprawniających system sensomotoryczny
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)