Stres w pracy menedżera
Współczesna rzeczywistość biznesowa wyznacza nowe trendy dla środowisk pracy i zarządzania zasobami przedsiębiorstw, wymuszając dostosowanie się do nowych, niestabilnych warunków. W książce skoncentrowano się na zagadnieniu stresu menedżerskiego, przedstawiając go teoretycznie oraz w odniesieniu do przeprowadzonych badań empirycznych. Autorka dokonuje prezentacji następujących obszarów:
- rola
menedżerska w kontekście wybranych koncepcji stylów kierowania
- wymagania stawiane menedżerom we współczesnych organizacjach
- czynniki i obszary stresu w zawodzie menedżera
- syndrom wypalenia zawodowego u menedżerów
- sposoby radzenia sobie ze stresem indywidualnie i z poziomu organizacji
- uwarunkowania osobowościowe postępowania w warunkach stresu
- wskazania dla praktyki menedżerskiej oraz zalecenia rozwojowe dla menedżerów.
Praktyczny charakter książki czyni z niej szczególnie cenną pozycję na polskim rynku wydawniczym. Bogate doświadczenie biznesowe i konsultingowe Autorki pozwoliło na sformułowanie wielu kierunków zastosowania uzyskanych wyników badań w praktyce menedżerskiej.
Książka adresowana jest do menedżerów wszystkich szczebli zarządzania, specjalistów działów HR, doradców personalnych, trenerów, coachów, studentów kierunków biznesowych (zarządzanie, psychologia biznesu, zarządzanie zasobami ludzkimi).
Odpowiedzialność: | Magdalena Kraczla. |
Hasła: | Menedżerowie - praca Menedżerowie - psychologia Menedżerowie - psychologia - badanie Stres zawodowy - zapobieganie i zwalczanie Podręczniki |
Adres wydawniczy: | Warszawa : CeDeWu, 2015. |
Opis fizyczny: | 202 s. : il. ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. 185-194. Streszcz. ang. |
Powiązane zestawienia: | Zarządzanie |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1. Rola menedżera
- 1.1. Rozumienie pojęcia menedżer
- 1.2. Rola i funkcje menedżera w organizacji
- 1.3. Władza i wpływ kierowniczy
- 1.4. Styl kierowania jako narzędzie pracy menedżera
- Rozdział 2. Problematyka stresu w ujęciu psychologicznym
- 2.1. Pojęcie i koncepcje stresu
- 2.1.1. Poznawczo-transakcyjny paradygmat stresu R.S. Lazarusa i S. Folkman
- 2.1.2. Relacyjne ujęcia stresu polskich badaczy
- 2.1.3. Salutogenetyczna koncepcja stresu A. Antonovskyego oraz teoria zachowania zasobów S. Hobfolla
- 2.2. Stres w sytuacji pracy
- 2.2.1. Modele stresu zawodowego
- 2.2.2. Konsekwencje doświadczania stresu zawodowego
- 2.2.3. Chroniczny stres zawodowy i wypalenie zawodowe
- 2.3. Radzenie sobie ze stresem
- Rozdział 3. Stres w pracy menedżera
- 3.1. Stres zawodowy u menedżerów
- 3.2. Przegląd badań dotyczących stresu w pracy menedżera
- Rozdział 4. Badania własne
- 4.1. Przedmiot badania i problem pracy
- 4.2. Sformułowanie problemu pracy i hipotez badawczych
- 4.3. Metody pomiaru psychologicznego (narzędzia badawcze)
- 4.3.1. Test Uzdolnień Menedżerskich (TUM) T. Alessandra i M.J. 0`Connor
- 4.3.2. Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych (CISS) N.S. Endlera i J.D.A. Parkera
- 4.3.3. Test Przymiotnikowy ACL (The Adjective Check List) H.G. Gougha i A.B. Heilbruna
- 4.4. Sposób przeprowadzenia badań
- 4.5. Charakterystyka grupy badawczej
- Rozdział 5. Analiza wyników badań własnych
- 5.1. Wybór stylu kierowania - badanie Testem Uzdolnień Menedżerskich (TUM)
- 5.2. Analiza zachowań menedżerskich w sytuacji stresu - badanie Kwestionariuszem Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych (CISS)
- 5.3. Analiza wyników badania Testem Przymiotnikowym (ACL)
- 5.4. Zależności między stylami kierowania a stylami radzenia sobie ze stresem
- 5.4.1. Zależności między wymiarami stylów kierowania a skalami CISS
- 5.4.2. Różnice między stylami kierowania (TUM) w zakresie wyboru sposobów radzenia sobie ze stresem (CISS)
- 5.5. Zależności między stylami radzenia sobie ze stresem cechami osobowości
- 5.5.1. Zależności między cechami osobowości a skalami CISS
- 5.5.2. Różnice między stylami radzenia sobie ze stresem (CISS), a nasileniem cech osobowości (ACL)
- 5.6. Dyskusja wyników
- 5.7. Weryfikacja hipotez badawczych
- 5.7.1. Weryfikacja hipotezy H1
- 5.7.2. Weryfikacja hipotezy H2
- Rozdział 6
- Wnioski z programu badań własnych
- 6.1. Podsumowanie i wnioski końcowe
- 6.2. Możliwości praktycznego wykorzystania wyników badań własnych
- Zakończenie
- Streszczenie
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)