Antropologia mediacji
Antropologia mediacji jest interdyscyplinarnym opracowaniem zagadnienia mediacji ujmowanej z punktu widzenia potrzeb ludzkich i społecznych, kulturowych i komunikacyjnych uwarunkowań funkcjonowania człowieka w społeczeństwie. Publikacja zawiera analizy, refleksje i wyniki badań empirycznych prowadzonych z punktu widzenia szerokiego spektrum nauk społecznych: prawa, socjologii, psychologii i antropologii. Takie ujęcie pozwala na wszechstronną
analizę zjawiska mediacji.
Książka adresowana jest do szerokiego grona odbiorców zainteresowanych praktycznymi i teoretycznymi aspektami prowadzenia mediacji. Opracowania w niej zawarte mogą być przydatne dla osób zajmujących się mediacją naukowo, ale także dla sędziów, prokuratorów, zastępców procesowych i osób zatrudnionych w organach administracji publicznej oraz innych osób, które mogą być uczestnikami mediacji.
Odpowiedzialność: | pod red. Magdaleny Tabernackiej. |
Hasła: | Mediacja (prawo) Mediacja (socjol.) Podręczniki |
Adres wydawniczy: | Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2015. |
Opis fizyczny: | 300, [1] s. : il. ; 21 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. 285-300, netogr. s. 300-[301]. |
Przeznaczenie: | Dla osób zajmujących się mediacją naukowo, ale także dla sędziów, prokuratorów, zastępców procesowych i osób zatrudninych w organach administracji publicznej. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- O tym, jakie były intencje autorów, i o czym w związku z tym jest ta książka
- Część pierwsza
- Percepcja mediacji warunkowana kulturą i sposobem funkcjonowania społecznego
- Rozdział pierwszy
- Mediacje - między etnocentryzmem dyscyplin a etnocentryzmem jednostek
- I. O interdyscyplinarności
- II. Mediacje w zwierciadle antropologii
- III. O etnocentrycznych uwarunkowaniach niezrozumienia
- IV. O etnocentrycznych uwarunkowaniach wrogości
- V. O remediach
- Rozdział drugi
- Mediacja w antropologii kultury
- Rozdział trzeci
- Co o mediacji i rozwiązywaniu konfliktów wiedzą dzieci. Publikacja wyników badań
- I. Założenia badań
- II. Metodologia badania i dobór grupy respondentów
- III. Wiedza na temat mediacji
- IV. Rozwiązywanie konfliktów
- Rozdział czwarty
- Mediacje okiem studentów
- I. O badaniu
- 1. Podstawowe założenia badawcze
- 2. Dlaczego wybraliśmy tę grupę respondentów
- 3. Opis ankiet
- II. Wyniki badań
- 1. Czy studenci wiedzą, czym są mediacje i alternatywne metody rozwiązywania sporów? Wyniki pierwszej części ankiety
- 2. Opinie na temat mediacji. Wyniki drugiej części ankiety
- III. Wnioski
- Rozdział piąty
- Dlaczego społeczeństwu potrzebna jest wiedza na temat mediacji
- I. Informowanie o mediacjach - identyfikacja celów
- II. Zakres i determinanty informowania o mediacjach i innych niekonfrontacyjnych metodach rozwiązywania sporów - sygnalizacja problemu
- 1. Popularyzacja wiedzy o mediacjach w społeczeństwie
- 2. Informowanie o mediacjach jako element procesu doskonalenia kadr
- 3. O sposobach i metodach informowania o mediacjach
- Część druga
- Mediacje - komunikacja między ludźmi
- Rozdział pierwszy
- Mediacja to komunikacja
- Rozdział drugi
- Moc języka w komunikacji interpersonalnej
- Rozdział trzeci
- Karnoprawne aspekty mowy nienawiści a mediacja. O możliwości spotkania przeciwieństw
- I. Zamiast wstępu
- II. Uregulowanie mowy nienawiści w kodeksie karnym
- III. Wymediowany cud na ławie oskarżonych o mowę nienawiści
- IV. Windykacja stercoris
- V. Męskie, Żeńskie, Wielorakie wobec mediacji
- VI. Negocjacje, mediacje i konferencje sprawiedliwości naprawczej w polskiej przestrzeni karno-procesowej
- Rozdział czwarty
- Mowa nienawiści i mowa wrogości - poziom, kierunki, środki językowe. Publikacja wyników badań dotyczących występowania i ewentualnego zasięgu mowy nienawiści i mowy wrogości wśród studentów i młodzieży gimnazjalnej
- I. Czym jest mowa nienawiści i gdzie możemy się z nią spotkać?
- 1. Poszukiwanie definicji
- II. Opis badań
- 1. Cel i przedmiot badań
- 2. Charakterystyka respondentów
- 3. Przebieg badania
- III. Analiza wyników badania
- 1. Poziom i kierunki agresji słownej - studenci a młodzież gimnazjalna
- 2. Środki językowe i ich forma jako narzędzia służące wyrażaniu mowy nienawiści i mowy wrogości
- 3. Różne rozumienie słów powszechnie uznawanych za obraźliwe
- 4. Wpływ środowiska społecznego na występowanie mowy nienawiści i mowy wrogości
- 5. Wpływ internetu na występowanie mowy nienawiści i mowy wrogości
- 6. Czy powinniśmy zwalczać mowę nienawiści czy samą nienawiść
- Rozdział piąty
- Komunikacyjne aspekty mediacji przed sądem administracyjnym
- I. Znaczenie komunikacji w rozwiązywaniu sporów
- II. Specyfika sporów i mediacji w sprawach administracyjnych
- III. Uwarunkowania postępowania administracyjnego w zakresie komunikacji
- IV. Specyfika języka urzędowego
- V. W stronę skutecznej komunikacji
- Część trzecia
- Instytucje - możliwości i realia
- Rozdział pierwszy
- Kultura systemu i mediacje
- I. O odmiennościach kulturowych
- II. O różnicach systemowych
- III. O tym, że najważniejszy jest człowiek
- Rozdział drugi
- Kultura administrowania a mediacje - przykład działań administracji we Włoszech
- I. Mediacje jako działania złożone
- 1. Założenia badawcze
- 2. Administracja a kultura
- 3. Kultura administrowania jako przedmiot badań
- II. Koncepcja administracji w doktrynie włoskiej a prawne formy działań
- 1. Charakter administracji między twórczością a wykonawstwem
- 2. Problem form działania administracji w doktrynie włoskiej
- 3. Mediacje w świetle materiału normatywnego i empirycznego
- III. Koncepcja czynników wyznaczenia Franciszka Longchamps de Beriera a wpływ mediacji na kulturę administrowania
- Rozdział trzeci
- Zarządzanie konfliktami w postępowaniu administracyjnym jako problem antropologiczny
- Rozdział czwarty
- Działania Rzecznika Praw Obywatelskich wobec przejawów naruszania norm prawnomiędzynarodowych
- Rozdział piąty
- Społeczne, psychologiczne i prawne bariery w upowszechnianiu mediacji rodzinnej na przykładzie kampanii społecznej Sądu Okręgowego w Opolu "Mediacja: to nic nie kosztuje"
- Rozdział szósty
- Profesjonalny pełnomocnik w mediacjach. Możliwości, praktyka i prognozy
- Rozdział siódmy
- Mediacyjna rola terapeuty zajęciowego oraz efektywna komunikacja w procesie terapii zajęciowej
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)