Biblioteka Publiczna

Człowiek wobec uzależnień : alkohol, narkotyki, dopalacze

---

1. CZĘŚĆ I. ZMIANA, WOLNOŚĆ I POSTĘP JAKO WIELKIE WYZWANIA
2. Rozdział I. Człowiek w ponowoczesności - postęp czy zagrożenie?
3. 1.1. Wprowadzenie
4. 1.2. Postęp ludzki w wymiarze kreacyjnym
5. 1.3. Czy mamy kryzys współczesnego rozwoju cywilizacyjnego?
6. 1.4. Gospodarka rynkowa i wielkie zmiany jako źródło rozwoju i zagrożeń
7. 1.5. Czy istnieją granice rozwoju?
8. 1.6. Konkluzje socjopedagogiczne
9. Rozdział II. Uzależnienia i zaburzenia. Młodzi ludzie w przestrzeni wielowymiarowego ryzyka
10. 2.1. Wprowadzenie
11. 2.2. Niektóre problemy etiologii "życia z ryzykiem"
12. 2.3. Stres a zachowania ryzykowne i uzależnienia
13. 2.4. Nowe zaburzenia
14. 2.5. Nowe cechy nowych czasów
15. 2.6. Młodzież w "epoce uzależnień"
16. 2.7. Konkluzje pedagogiczne
17. CZĘŚĆ II. UZALEŻNIENIA - ZJAWISKO, UWARUNKOWANIA, ZAGROŻENIA
18. Rozdział III. Narkotyki i narkomania jako zagrożenie bezpieczeństwa społecznego - wybrane problemy
19. 3.1. Wprowadzenie do problemu
20. 3.2. Narkotyki jako zjawisko i problem społeczny
21. 3.3. Marihuana - element destrukcji społecznej
22. 3.4. "Rozgrzeszanie" marihuany a fakty medyczne
23. 3.5. Wielopłaszczyznowe niebezpieczeństwa
24. 3.6. Konkluzje pedagogiczne
25. Rozdział IV. Narkotyki - definicje i kluczowe podziały
26. Rozdział V. Psychospołeczne uwarunkowania narkomanii
27. w środowisku młodzieży
28. 5.1. Dynamika negatywnych zmian
29. 5.2. Wokół etiologii uzależnień
30. 5.3. Wyjaśnienia teoretyczne - czyli bliżej diagnozy zjawiska
31. 5.4. Konkluzje pedagogiczne
32. Rozdział VI. Podaż narkotyków - uwarunkowania, tendencje i kierunki zagrożeń
33. 6.1. Wprowadzenie
34. 6.2. Uwarunkowania podaży
35. 6.3. Tendencje podaży
36. 6.4. Kierunki zagrożeń
37. 6.5. Konkluzje
38. Rozdział VII. Uzależnienie czy cyberzaburzenie?
39. 7.1. Wprowadzenie do problemu
40. 7.2. Subtelność terminów i istota problemu
41. 7.3. Epoka nowoczesnych technologii
42. 7.4. Między podejściem naukowym a emocjonalnym
43. 7.5. Zaburzenie infoholiczne - co się dzieje z dzieckiem?
44. 7.6. Konkluzje pedagogiczne
45. Rozdział VII. Złapani w sieć? Charakterystyka dorosłych użytkowników Internetu z uwzględnieniem zachowań ryzykownych
46. 8.1. Wprowadzenie
47. 8.2. Zachowania ryzykowne w sieci
48. 8.3. Typy zachowań ryzykownych w sieci - charakterystyka
49. 8.4. Badania własne
50. 8.5. Konkluzje pedagogiczne
51. Rozdział IX. Cyberprzestępczość - odpowiedzialność karna
52. 9.1. Podstawowe pojęcia
53. 9.2. Podstawowe źródła odpowiedzialności karnej
54. 9.3. Podstawowe dobra chronione
55. 9.4. Przestępstwa w przestrzeni wirtualnej - wybrane przykłady
56. 9.4.1. Przemoc i groźba w przestrzeni wirtualnej
57. (cyberbullying, cyberstalking, sexting)
58. 9.4.2. Wykorzystanie dziecka w przestrzeni wirtualnej
59. (pornografia, grooming)
60. 9.4.3. Naruszenie integralności informacji
61. 9.4.4. Oszustwo
62. 9.4.5. Naruszenia prywatności w przestrzeni wirtualnej
63. 9.5. Naruszenie praw autorskich

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.