Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 4, Konteksty rozwojowe i wychowawcze
"Konteksty rozwojowe i wychowawcze "
Tom 4 serii Edukacja małego dziecka otwiera kolejne opracowania poświęcone szeroko rozumianej problematyce edukacji, wychowania i wsparcia dziecka w toku jego życia na poszczególnych etapach rozwoju. W tomie zostały poruszone zagadnienia związane ze wspomaganiem rozwoju i uczenia się dziecka. Opracowania zostały podzielone na dwie części: pierwszą zatytułowaną Wspomaganie rozwoju i uczenia się małego dziecka
i część drugą: Konteksty wychowawcze - ku pedagogice współbycia. Artykuły prezentują rozważania teoretyczne, jak i empiryczne z zakresu kształcenia ogólnego dziecka w wybranych obszarach jego rozwoju poznawczego lub społecznego.
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Jadwigi Oleksy ; [aut. Małgorzata Bortliczek et al.]. |
Hasła: | Dziecko - rozwój psychofizyczny Nauczanie początkowe - metody Wychowanie przedszkolne - metody |
Adres wydawniczy: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. |
Wydanie: | Wyd. 2. |
Opis fizyczny: | 366 [1] s. : il. ; 24 cm. |
Uwagi: | Nazwy aut. na s. [367]. Bibliogr. przy pracach. Tekst częśc. czes., słowac. Streszcz. ang., pol. przy pracach. Spis treści także ang. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wprowadzenie
- WSPOMAGANIE ROZWOJU I UCZENIA SIĘ MAŁEGO DZIECKA
- Wspomaganie rozwoju dzieci w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym
- Zasady, szanse i trudności
- Pięciolatki w cieniu sześciolatków czy sześciolatki w cieniu pięciolatków - zagrożenia rozwoju starszych przedszkolaków
- Współcześnie stosowane metody pomocy dzieciom z trudnościami rozwojowymi. Doniesienie z ogólnopolskich badań sondażowych
- Dwie edukacje małego dziecka
- Potrzeba wyróżniania sukcesów szkolnych uczniów z trudnościami w uczeniu się
- Rozvíjanie sociálnych zručností žiakov mladšieho školského veku
- Psychoedukacja jako forma wspierania rozwoju ucznia niedostosowanego społecznie - ujęcie systemowe
- Dziecko z nadpobudliwością psychoruchową i deficytem uwagi - najważniejsze problemy oraz sposoby postępowania
- KONTEKSTY WYCHOWAWCZE - KU PEDAGOGICE WSPÓŁBYCIA
- Edukacyjne bariery kreatywności młodszych uczniów
- Sztuka i twórczość dziecka w kontekście jego rozwoju i wychowania estetycznego
- Radość dzieciństwa zagrożona - problemy wczesnej edukacji estetycznej
- Współbycie interpersonalne dzieci i dorosłych jako fenomen i zadania edukacji
- Bliżej pedagogiki współbycia
- Możliwości i zagrożenia dla jakości życia dzieci na etapie edukacji wczesnoszkolnej
- Rodzice dzieci w młodszym wieku szkolnym w roli (nie)wymagających odbiorców informacji o uczniowskich osiągnięciach szkolnych
- Językowy obraz współczesnej rodziny - na przykładzie wypowiedzi uczniów w młodszym wieku szkolnym
- Od edukacji dorosłych do kreowania potrzeb dziecka - świat potrzeb dziecka w językowym obrazie reklam
- Úloha modelov a vzorov v procese výchovy
- Wychowanie religijne w edukacji małego dziecka
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)