Biblioteka Publiczna

Spis treści:

1. Część 1. Podstawy teoretyczne
2. 1.1. O zmianach w rodzicielstwie
3. 1.1.1. Klasyczne style wychowania
4. 1.1.2. Wychowanie dzieci pod koniec XX wieku - dzieci "wolnego chowu" i wychowanie "bezstresowe"
5. 1.1.3. Współczesne rodzicielstwo - dzieci-projekty i dzieci-królowie
6. 1.1.4. "Obsesyjna miłość" rodziców do dzieci
7. 1.2. Wczesne zachowania dzieci o charakterze kompresji wiekowej
8. 1.2.1. Zmiany kulturowo-społeczne jako podstawa dziecięcych zachowań konsumpcyjnych
9. 1.2.2. Odpowiedzialność dzieci jako przejaw dojrzałości?
10. 1.2.3. Dlaczego dzieci korzystają z "dorosłych" produktów?
11. 1.3. Uwarunkowania wczesnych zachowań dziecięcych
12. Część 2. Badania własne
13. 2.1. Metodologia badań własnych
14. 2.1.1. Cel badań
15. 2.1.2. Narzędzia badawcze
16. 2.1.3. Sposób prowadzenia badań
17. 2.2. Wyniki badań własnych
18. 2.2.1. Badania pilotażowe
19. 2.2.2. Charakterystyka grupy badanych
20. 2.2.3. Percypowane zachowania dzieci
21. 2.2.4. Zachowania dzieci a wybrane mity wychowawcze
22. 2.2.5. Zachowania dzieci a przekonania matek na temat przyspieszenia ich rozwoju
23. 2.2.6. Wczesne zachowania dzieci a przekonania i zachowania ich matek
24. 2.3. Projektowanie dzieciństwa i jego efekty - wnioski i dyskusja
25. 2.3.1. Weryfikacja hipotez badawczych
26. 2.3.2. Nadrzędna wartość dziecka i konieczność zapewnienia mu szczęśliwego dzieciństwa a przekonania i zachowania matek
27. 2.3.3. Wiara matek w przyspieszony rozwój współczesnych dzieci w relacji do ich zachowań
28. 2.3.4. Wczesne zachowania dziecięce oraz ich podstawy
29. 2.3.5. Przyszłe kierunki badań

Zobacz spis treści

---