STATYSTYKI
Logowań: 4953426
W tym dziś: 1516
Zamówienia: 588
Przypisany awatar: 3199
Wysłanych SMSów: 128457
Karty z QRCode: 18166
Wypożyczenia ebooków: 6917
Wypożyczenia e-kmow: 1638
Wypożyczenia e-prasa: 4709
Schowki (łącznie): 136867
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9407
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1326
Oczekujących na zapis: 1
Przewieźliśmy pozycji: 86345
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 406994
Prolongat pozycji: 113173
Przeszukań po kodzie: 2973
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu i szkole : zasady organizacji, przykłady praktycznych rozwiązań, pytania i odpowiedzi, narzędzia
| Odpowiedzialność: | [Marzenna Czarnocka]. |
| Hasła: | Dziecko niepełnosprawne Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko zdolne Rozwój psychofizyczny dziecka Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne Polska Poradnik |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Wiedza i Praktyka, copyright 2016. |
| Opis fizyczny: | 270 stron ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). |
| Uwagi: | Nazwa autora na okładce. |
| Forma gatunek: | Książki. Poradniki i przewodniki. Publikacje fachowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
| Powstanie dzieła: | 2016 r. |
| Odbiorcy: | Pedagodzy szkolni. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1. Prawne aspekty wsparcia dla dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami
- 1.1. Wymagania państwa
- 1.2. Odpowiedzialność dyrektora
- 1.3. Obowiązki nauczycieli
- 1.4. Zadania specjalistów
- 1.5. Prawo wewntrzszkolne
- 1.6. Ochrona danych osobowych w związki z udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- 1.7. Z praktyki - pytania i odpowiedzi
- Rozdział 2. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogiznej
- 2.1. Wymiar godzin przeznaczonych na pomoc psychologiczno-pedagogiczną
- 2.2. Diagnoza potrzeb i możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży
- 2.3. Formy wsparcia dzieci i uczniów, rodziców i nauczycieli
- 2.4. Ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- 2.5. Dokumentacja szkolna w związku z udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Rozdział 3. Wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- 3.1. Organizacja kształcenia specjalnego
- 3.2. Dzieci i uczniowie zdolni
- 3.3. Dzieci z grupy ryzyka dysleksji i uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
- 3.4. Dzieci i uczniowie z zabureniami komunikacji językowej
- 3.5. Dziecko lub uczeń z chorobą przewlekłą
- 3.6. Uczniowie w sytuacji kryzysowej lub traumatycznej
- 3.7. Dzieci i młodzież z trudnościami adaptacyjnymi
- 3.8. Dziecko i uczeń z trudnościami wynikającymi z zaniedbań środowiskowych
- 3.9. Z praktyki - pytania i odpowiedzi
- Rozdział 4. Kwalifikacje nauczycieli i specjalistów
- 4.1. Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielami i specjalistami
- 4.2. Z praktyki - pytania i odpowiedzi
- Rozdział 5. Podsumowanie
- Rozdział 6. Wzory dokumentów
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)