Biblioteka Publiczna

Współczesne modele i strategie resocjalizacji

Każdy w swoim życiu styka się ze zjawiskami patologii społecznej. Warto zauważyć, że istnieje szereg publikacji koncentrujących się wyłącznie na teoretycznych zagadnieniach. Niniejsza książka jest próbą zbudowania pomostu pomiędzy teorią a praktyką resocjalizacyjną. Zakłada wskazanie nowych kierunków badawczych i metodycznych.

Publikacja skierowana jest do osób, które chcą

się dowiedzieć, jak umiejętnie łączyć teorię z praktyką, aby skutecznie osiągać zamierzone cele wychowawcze, terapeutyczne i resocjalizacyjne. Czytelnicy dowiedzą się, jakie są współczesne tendencje w resocjalizacji oraz jakie dylematy pojawiają się w pracy wychowawczej. Obok pracowników instytucji podejmujących działania na rzecz osób naruszających normy społeczne i ich rodzin publikacja, ze względu na opisywane badania naukowe, zainteresuje również badaczy tych zagadnień.

Książka prezentuje nowatorskie spojrzenie na zagadnienia dotyczące resocjalizacji. Celem publikacji jest opisanie modeli resocjalizacyjnych oraz praktycznych strategii przydatnych w pracy resocjalizacyjnej z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Poznanie przedstawionych w niej treści sprawi, że czytelnicy z większą odwagą i pewnością będą rozwiązywać problemy w obszarze zjawisk patologii społecznej. Zdobytą wiedzę będą mogli wykorzystywać dla siebie oraz innych, poznają wiele nowych i interesujących sposobów rozumienia interwencji resocjalizacyjnych. Jednocześnie będą mogli również uniknąć wielu konfliktów, dzięki czemu poczują się lepiej i zaczną pewniej wykonywać swoją pracę.

Zobacz pełny opis

---

1. Część pierwsza. Sprawcy przestępstw: modele i formy oddziaływań resocjalizacyjnych
2. 1. Metody wykorzystywane w probacji organizowanej strategią indywidualnych przypadków
3. 2. Warunki efektywnych programów resocjalizacyjnych w ujęciu ekologii społecznej
4. 3. Dobre praktyki w zakresie sprawiedliwości naprawczej w USA i Europie
5. 4. Poziom aktywności fizycznej a zaburzenia depresyjne wśród mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności
6. 5. Wykształcenie jako czynnik inkluzji społecznej skazanych
7. 6. Praca wychowawcy penitencjarnego ze zbiorowością osób zdegradowanych w społeczności więziennej
8. 7. Przewidywanie przestępczości jako element składowy procedury resocjalizacji
9. 8. Diagnoza penitencjarna i jej rola w projektowaniu oddziaływań penitencjarnych
10. 9. Grupy ryzyka powrotu do przestępstwa na gruncie Kodeksu karnego wykonawczego. Rola i zadania kuratora wykonującego orzeczenia w sprawach karnych
11. 10. Analiza preferencji wartości kobiet skazanych za zabójstwo
12. Część druga. Resocjalizacja osób niedostosowanych i wykluczonych społecznie
13. 1. Wykorzystanie konfliktu motywacyjnego w procesie resocjalizacji
14. 2. Rozmowa indywidualna wychowanka z wychowawcą w placówce resocjalizacyjnej
15. 3. Złe dzieci czy źli rodzice? Rodzina pochodzenia a funkcjonowanie nieletniego w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym
16. 4. Obawy i oczekiwania w zakresie usamodzielniania wychowanków Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Szczecinie
17. 5. Poczucie bezpieczeństwa chłopców niedostosowanych społecznie przebywających w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym
18. 6. Metoda Balinta - przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu i wsparcie oddziaływań kadry pedagogicznej
19. 7. Poczucie koherencji osób uzależnionych od narkotyków
20. 8. Teatr jako narzędzie adaptacji społecznej
21. 9. Wykorzystanie metod, technik i narzędzi psychologicznych w pracy resocjalizacyjnej
22. 10. Bezdomność kobiet z dziećmi a możliwości profilaktyki

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.