Biblioteka Publiczna

w Dzielnicy BEMOWO m.st. Warszawy

book
book

Zrozumieć Montessori Czyli Maria Montessori o wychowaniu dziecka

"Maria Montessori o wychowaniu dziecka "

Autor: Miksza, Małgorzata




Książka Zrozumieć Montessori ma na celu wyjaśnienie Czytelnikowi przesłania pedagogicznego Marii Montessori. Jednym z głównych terminów w pracach Montessori jest pojęcie "metoda", skrywające nakaz niesienia dziecku wszechstronnej pomocy w trudzie indywidualnego rozwoju oraz postulat włączenia dziecka do społeczności kulturowej i cywilizacyjnej, z założenia przesyconej miłością i pokojem. Aby taka pomoc

zaistniała, konieczne jest, zdaniem Montessori, odpowiednie przygotowanie dorosłych (nauczycieli, rodziców, pedagogów), którzy znając prawa rozwojowe dziecka (m.in. "polaryzację uwagi", "wrażliwe fazy" etc.) będą je wspierać w rozwoju, kochać rozumnie i darzyć szacunkiem.
Środkiem do tego ma być "przygotowane otoczenie", a warunkiem sukcesu - respektowanie zasady porządku (samodyscypliny) i wolności, która, odpowiednio wyważona, prowadzi człowieka do optimum rozwojowego, czyli montessoriańskiej "normalizacji".

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Małgorzata Miksza.
Hasła:Montessori, Maria (1870-1952)
Metoda Montessori
Wychowanie
Włochy
Opracowanie
Adres wydawniczy:Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017.
Wydanie:Wydanie 7.
Opis fizyczny:129 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.
Uwagi:Bibliografia na stronach 115-116.
Forma gatunek:Książki. Publikacje popularnonaukowe.
Dziedzina:Edukacja i pedagogika
Zakres czasowy:1896-1952 r.
Powstanie dzieła:1998 r.
Odbiorcy:Rodzice.
Powiązane zestawienia:Pedagogika, wychowanie (podręczniki)
Metoda Montessori
Skocz do:Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki
Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Wstęp
  2. Rozdział I. Droga Marii Montessori do pedagogiki (od medycyny do pedagogiki, od pedagogiki specjalnej do pedagogiki normalnie rozwijających się dzieci, od metody do rozbudowanej teorii pedagogicznej)
  3. Rozdział II. Koncepcja wychowania w kontekście rozwoju dziecka (pojęcie wychowania, wychowanie w kontekście pojęć charakteryzujących rozwój dziecka: horme, plan budowy wewnątrzpsychicznej, duchowy zarodek, nebule, mneme, absorbujący duch, wrażliwe fazy, polaryzacja uwagi, trójfazowy cykl pracy, normalizacja)
  4. Rozdział III. Wychowanie w przygotowanym otoczeniu (materialny aspekt przygotowanego otoczenia: budynek, wyposażenie sal, pomoce rozwojowe Montessori, ich wychowawczy sens, strukturalno-dynamiczny aspekt przygotowanego otoczenia dotyczący pedagogicznych zasad jego budowy ze szczególnym uwzględnieniem zasady porządku i wolności, osobowy aspekt przygotowanego otoczenia z podkreśleniem zadań i roli nauczyciela)
  5. Zakończenie - Wartość pedagogiki Marii Montessori
  6. Biogram życia i działalności Marii Montessori
  7. Literatura dotycząca pedagogiki Marii Montessori
  8. Aneksy

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Czyt. nr VIII
(sala Wyp. 38)
ul. Konarskiego Stanisława 6

Sygnatura: 49881 (p)
Numer inw.: 49881
Dostępność: pozycja wypożyczana na 14 dni, tylko po uprzednim zamówieniu

schowek


Inne wydania tej pozycji w zbiorach biblioteki:

bookbook



Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:

bookbook


Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.