Biblioteka Publiczna

w Dzielnicy BEMOWO m.st. Warszawy

book
book

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 12, Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej

"Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej "





Odpowiedzialność:pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Beaty Oelszlaeger-Kosturek.
Hasła:Metody aktywizujące (pedagogika)
Myślenie twórcze
Nauczanie początkowe
Wychowanie przedszkolne
Praca zbiorowa
Adres wydawniczy:Kraków : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017.
Opis fizyczny:208 stron : ilustracje ; 24 cm.
Uwagi:Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej. Bibliografia, netografia przy pracach. Część tekstu w języku słowackim. Streszczenie w języku angielskim, polskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.
Forma gatunek:Książki. Publikacje naukowe.
Dziedzina:Edukacja i pedagogika
Zakres czasowy:2001-2017 r.
Powstanie dzieła:2017 r.
Twórcy:Oelszlaeger-Kosturek, Beata. Redakcja

Ogrodzka-Mazur, Ewa. Redakcja

Szuścik, Urszula. Redakcja

Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Twórcza aktywność językowa dziecka w kontekście zmian kreatywnych w edukacji
  2. Uatrakcyjnienie procesu dydaktycznego przez wykorzystanie technik kreatywnego myślenia w aspekcie emocjonalnym, społecznym i edukacyjnym ucznia edukacji wczesnoszkolnej
  3. Literatura dziecięca jako narzędzie w badaniach pedagogicznych na przykładzie badań prowadzonych w grupie nauczycieli-wychowawców przedszkolnych
  4. Budovanie čitatel`skej gramotnosti detí na začiatku povinnej školskej dochádzky
  5. Anglicyzmy w języku dziecka - problem czy wyzwanie nauczyciela?
  6. Przestrzenie twórczych działań dziecka i nauczyciela w kontekście kreatywnych zmian w edukacji
  7. Rola refleksji w edukacji ekologicznej
  8. Odyseja umysłu jako metoda stwarzająca przestrzeń do rozwijania aktywności twórczej dziecka
  9. Dziecko jako odbiorca i twórca muzyki współczesnej
  10. Muzyczne kompetencje studentek pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej - przyszłych nauczycielek muzyki
  11. Czy warto wspierać naturalną, ideoplastyczną drogę rozwoju aktywności plastycznej dziecka w wieku od 7 do 10 lat?
  12. Rozwijanie aktywności twórczej - tradycyjne i alternatywne metody pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
  13. Aktywni i samodzielni - o potrzebie zmiany modelu kształcenia najmłodszych uczniów
  14. Akademicka pracownia artystyczna jako przestrzeń edukacji plastycznej dziecka
  15. Warunki skutecznej interakcyjności dziecka
  16. Zastosowanie urządzeń mobilnych w edukacji plastycznej uczniów zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej
  17. Využití aplikace Nearpod jako nástroje pro interaktivni výuku
  18. Edutainment - w poszukiwaniu rozwiązań sprzyjających trójwymiarowemu uczeniu się w okresie późnego dzieciństwa

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Czyt. nr VIII
(sala Wyp. 38)
ul. Konarskiego Stanisława 6

Sygnatura: 49371/XII (p)
Numer inw.: 50076
Dostępność: pozycja wypożyczana na 14 dni, tylko po uprzednim zamówieniu

schowek

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.