Edukacja a nowe technologie w kulturze, informacji i komunikacji = Education and new technologies in culture, information and communication
Tytuł równoległy: "Education and new technologies in culture, information and communication ".
Odpowiedzialność: | red. nauk. Dorota Siemieniecka. |
Hasła: | Zastosowania internetu w edukacji Praca zbiorowa |
Adres wydawniczy: | Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2015. |
Opis fizyczny: | 522 strony : ilustracje (w tym kolorowe) ; 23 cm. |
Uwagi: | Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej. Bibliografia przy pracach. Streszczenie angielskie przy pracach. Spis treści także angielski. |
Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
Twórcy: | Siemieniecka-Gogolin, Dorota. Redakcja |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Kulturowe i społeczne aspekty mediów
- Kulturowe i społeczne aspekty mediów na przykładzie telewizji i Internetu (Refleksje dotyczące aktualnych problemów szans i zagrożeń)
- Od konsumentów do twórców informacji
- Czy pokolenia cyfrowe potrzebują edukacji informacyjnej?
- Pedagogiczne refleksje na temat postmediów i kultury wizualnej
- Medialny wizerunek kobiecego ciała w percepcji dzieci w wieku przedszkolnym
- Cyberprzemoc wśród dzieci i młodzieży w środowisku szkolnym
- Wykorzystanie mediów w promowaniu zachowań prospołecznych na przykładzie wybranych organizacji pozarządowych
- Rola mediów w aktywizacji społeczności lokalnych
- Media w edukacji – perspektywy, problemy i stan badań
- Czy nowe technologie w szkole zastąpią metody tradycyjne?
- Wpływ Internetu na aktywność mózgu i procesy poznawcze człowieka
- Alfabetyzacja medialna w świadomości kandydatów na nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
- Problemy oraz oczekiwania pedagogów związane z wprowadzeniem tablicy interaktywnej do procesu kształcenia
- Osiągnięcia i niepowodzenia nauczycieli w obszarze wykorzystywania ICT (raport z badań)
- Trendy w badaniach nad edukacją na odległość. Przegląd wybranej literatury
- Zastosowanie badań eye-trackingowych w neurodydaktyce
- Nowe technologie w dydaktyce i komputerowym wspomaganiu kształcenia
- Rola mobilnych technologii w nauczaniu chemii
- 140 znaków narzędziem do wszystkiego – „Twitter” jako idealne medium cyfrowej współczesności?
- E-learning w terapii pedagogicznej
- Edukacyjne programy komputerowe w kształtowaniu prawidłowej wymowy u dzieci przedszkolnych
- Programy multimedialne jako narzędzia wykorzystywane przez nauczycieli w terapii logopedycznej
- Multimedia online w dydaktyce fizyki
- Kompetencje informatyczno-komunikacyjne w rozwoju zainteresowań matematycznych uczniów (część 1)
- Komputerowe wspomaganie matematyki w szkole ponadgimnazjalnej – minimalizowanie niepowodzeń szkolnych uczniów
- Przykład scenariusza lekcji chemii metodą wyprzedzającą z perspektywy ucznia szkoły ponadgimnazjalnej
- Walidacja nakładu pracy studenta z wykorzystaniem systemu informatycznego
- Edukacja medialna w kształceniu
- Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej, czyli jak nowocześnie uczyć filmu
- PR LAB – przykład działalności Związku Harcerstwa Polskiego w zakresie realizacji treści edukacji medialnej
- Edukacja medialna w kształceniu wczesnoszkolnym
- Eye-tracking w badaniach nad edukacją medialną
- Związek diety z nastrojem człowieka w wybranych aspektach uczenia się
- Innowacyjna jakość edukacji w środowisku rolnym
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)