Zygmuncie, i kto tu rządzi? [Książka mówiona]
Cześć, jestem Jolka i uwielbiam czytać - strona po stronie, linijka po linijce. Jako jedyna w klasie mam w domu prawdziwe książki. I to aż trzy! Znalazłam je u babci na strychu. Wykorzystam każdą okazję, żeby zdobyć kolejne albo chociaż je obejrzeć. Podróże w przeszłość bardzo się do tego przydają.
Grupa nastolatków przenosi się do szesnastowiecznej Polski. Mają
sprawdzić, kto wtedy naprawdę rządził naszym krajem: Zygmunt Stary, królowa Bona, Zygmunt August, a może ktoś inny? Dziwne? Wcale nie! W niedalekiej przyszłości nauka historii wygląda zupełnie inaczej. Szczególnie gdy nauczycielem jest pan Cebula.
Bogato ilustrowana seria Ale historia. z humorem przekazuje fakty historyczne i ciekawostki. Z czwartej części dowiecie się między innymi, do czego doprowadziła moda na magię, dlaczego piraci służyli polskiemu królowi i jak rozpoznać prawdziwego szlachcica!
Odpowiedzialność: | Grażyna Bąkiewicz. |
Seria: | Ale historia... / Grażyna Bąkiewicz |
Hasła: | Zygmunt I Stary (król Polski ; 1467-1548) Bona (królowa Polski ; 1494-1557) Zygmunt II August (król Polski ; 1520-1572) Monarchia Podróże w czasie Polska Powieść Literatura polska |
Adres wydawniczy: | Warszawa : [Piaseczno] : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia" ; Heraclon International. Storybox.pl, [2017]. |
Nośnik: | Jednostronna płyta CD-ROM. Ilość płyt: 1 Czas odtwarzania: 209 min. |
Forma gatunek: | Audiobooki. Proza. |
Zakres czasowy: | 1501-1600 r. |
Powstanie dzieła: | 2017 r. |
Wykonawcy: | Czyta: Maciej Więckowski. |
Wymagania systemowe: | Nagranie w formacie mp3. |
Twórcy: | Więckowski, Maciej. (1982- ). Wykonanie |
Odbiorcy: | Dzieci. 9-13 lat. |
Dźwięk: | Mp3. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Notka biograficzna:
Bąkiewicz, Grażyna
historyk, nauczycielka, pisarka. Å?odzianka. UkoÅ„czyÅ‚a wydziaÅ‚ filozoficzno-historyczny na Uniwersytecie Å?ódzkim. Proponowano jej pisanie pracy doktorskiej, ale aż takim pasjonatem historii nie byÅ‚a, by zdecydować siÄ™ na spÄ™dzanie czasu w archiwach. MyÅ›laÅ‚a o muzeum, ale w oczekiwaniu na etat podjęła pracÄ™ w szkole. Nauczanie historii miaÅ‚o być jedynie przejÅ›ciowym etapem, ale wciÄ…gnęło jÄ… tak skutecznie, że przepracowaÅ‚a z mÅ‚odzieżą prawie 30 lat. Nie oderwaÅ‚y jej od szkoÅ‚y nawet studia dziennikarskie, które podjęła ogarniÄ™ta potrzebÄ… pisania. Kontakt z mÅ‚odzieżą [>>]