STATYSTYKI
Logowań: 4900933
W tym dziś: 741
Zamówienia: 487
Przypisany awatar: 3185
Wysłanych SMSów: 101334
Karty z QRCode: 17976
Wypożyczenia ebooków: 5716
Wypożyczenia e-kmow: 1328
Wypożyczenia e-prasa: 4008
Schowki (łącznie): 135362
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9339
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1324
Oczekujących na zapis: 2
Przewieźliśmy pozycji: 72083
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 401427
Prolongat pozycji: 111701
Przeszukań po kodzie: 2966
Terapia i edukacja z psem
Autorzy książki opisali terapię i edukację z udziałem psów w kontekście badań naukowych, praktyki terapeutów i nauczycieli oraz międzynarodowych standardów Animal Assisted Interventions (AAI). Czytelnik znajdzie tu: próbę odpowiedzi na pytanie czy i kiedy warto angażować psy do zajęć edukacyjnych lub terapeutycznych oraz jaki jest sens takich działań, przegląd badań związanych z efektywnością
AAI, wiedzę na temat zagadnień praktycznych, takich jak profilaktyka pogryzień, dogoterapia w treningu zachowań społecznych, w terapii dzieci z zaburzeniami zachowania, możliwość wprowadzania elementów dogoterapii w pracy logopedy, informacje na temat programów (także resocjalizacyjnych) opieki i pomocy zwierzętom oraz ich wpływu na postawy i osobowość.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | pod redakcją Agnieszki Potockiej. |
| Hasła: | Dogoterapia Pedagogika resocjalizacyjna Terapia logopedyczna Polska Praca zbiorowa |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : PWN, 2019. |
| Wydanie: | Wydanie pierwsze. |
| Opis fizyczny: | 214, [1] strona : fotografie ; 21 cm. |
| Uwagi: | Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej. Bibliografie, netografie przy pracach. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje fachowe. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
| Zakres czasowy: | 2001-2019 r. |
| Powstanie dzieła: | 2019 r. |
| Twórcy: | Potocka, Agnieszka. Redakcja |
| Odbiorcy: | Pedagodzy specjalni. Terapeuci zajęciowi. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- 1. Czy w terapii i edukacji potrzebny jest pies?
- 2. Sposoby oceny efektów zajęć z psem.
- 3. Terapia logopedyczna z udziałem psa. Studium przypadku, obserwacje własne.
- 4. Terapia z psem dla dzieci z zaburzeniami w zachowaniu.
- 5. Trening umiejętności społecznych z udziałem psa.
- 6. Program profilaktyki pogryzień ,,Bądź bezpieczny z psem. 7. Program Pies w szkole, czyli nauka na cztery łapy i ogon realizowany w Szkole Podstawowej nr 4 im. Jana Brzechwy w Swarzędzu.
- 8. Zajęcia z psem dla dzieci zdrowych czy ma to sens?
- 9. Wychowawcze aspekty pedagogiki z udziałem psów.
- Suplement. Przyjaciele, czyli pies w celi początki zajęć z psami w polskim więziennictwie. Agnieszka Terechowicz
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)