STATYSTYKI
Logowań: 4949114
W tym dziś: 143
Zamówienia: 754
Przypisany awatar: 3196
Wysłanych SMSów: 125161
Karty z QRCode: 18148
Wypożyczenia ebooków: 6863
Wypożyczenia e-kmow: 1625
Wypożyczenia e-prasa: 4674
Schowki (łącznie): 136790
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9403
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1326
Oczekujących na zapis: 2
Przewieźliśmy pozycji: 84618
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 406531
Prolongat pozycji: 113049
Przeszukań po kodzie: 2973
Nauczanie teorii umysłu : program nauczania dla dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem, zespołem Aspergera i pokrewnymi zaburzeniami społecznymi
Tytuł oryginału: "Teaching theory of mind, ".
"Program nauczania dla dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem, zespołem Aspergera i pokrewnymi zaburzeniami społecznymi "
W niniejszej książce przedstawiono skuteczny, łatwy do wprowadzenia program nauczania, dzięki któremu dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem, zespołem Aspergera i pokrewnymi trudnościami społecznymi mogą rozwinąć rzetelne podstawy teorii umysłu (inaczej: czytania umysłu lub wnioskowania społecznego), czyli zdolności wyciągania wniosków na temat stanów umysłu innych osób i przewidywania na tej podstawie ich
zachowania.
Program jest przeznaczony do stosowania w niewielkich grupach dzieci i młodzieży w wieku 7-16 lat. W książce czytelnik znajdzie informacje, jak przeprowadzić kolejne zajęcia krok po kroku, a także kolorowe materiały do wykorzystania oraz wzory listów do rodziców, zawierające wskazówki, jak ćwiczyć w domu.
| Odpowiedzialność: | Kristina Ordetx ; przedmowa: Susan J. Moreno ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. |
| Hasła: | Dziecko autystyczne Kompetencje społeczne Nauczanie Teoria umysłu Poradnik Scenariusz zajęć |
| Adres wydawniczy: | Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2020. |
| Wydanie: | Wydanie I. |
| Opis fizyczny: | 147, [1] strona : ilustracje ; 30 cm. |
| Uwagi: | Ponad 200 kolorowych kart do wykorzystania. Bibliografia na stronach 107-110. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo |
| Powstanie dzieła: | 2018 r. |
| Twórcy: | Moreno, Susan J. Przedmowa Pałynyczko-Ćwiklińska, Agnieszka. Tłumaczenie |
| Odbiorcy: | Nauczyciele. Terapeuci zajęciowi. |
| Powiązane zestawienia: | Sfinansowano z Budżetu Obywatelskiego 2021 r. Autyzm, spektrum Autyzmu |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Czyt. nr VIII
(sala Wyp. 38)
ul. Konarskiego Stanisława 6
Sygnatura: 51024 (p)
Numer inw.: 51024
Dostępność: pozycja wypożyczana na 14 dni, tylko po uprzednim zamówieniu
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
