STATYSTYKI
Logowań: 4934891
W tym dziś: 2067
Zamówienia: 965
Przypisany awatar: 3193
Wysłanych SMSów: 117939
Karty z QRCode: 18088
Wypożyczenia ebooków: 6545
Wypożyczenia e-kmow: 1560
Wypożyczenia e-prasa: 4481
Schowki (łącznie): 136480
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9391
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1325
Oczekujących na zapis: 3
Przewieźliśmy pozycji: 80324
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 404901
Prolongat pozycji: 112601
Przeszukań po kodzie: 2971
O kształtowaniu się człowieka
Tytuł oryginału: "Formazione dell`uomo : pregiudizi e nebule, analfabetismo mondiale,".
Dziecko nie pragnie niczego więcej ponad rzeczy dostosowane do jego potrzeb i korzysta z nich dopóty, dopóki sa one mu przydatne.
Ponad 100 lat temu Maria Montessori stworzyło system edukacji, który rzucił zupełnie nowe światło na pedagogikę, akcentujac pracę "dla dziecka" i odkrywajac jego naturalny, kierowany wewnętrznymi siłami rozwój. W myśl tej metody dlo prawidłowego rozwoju dziecka należy stworzyć mu
przestrzeń pozwalajaca na rozwijanie spontaniczności i twórczości oraz umożliwić wszechstronny rozwój psychofizyczny, kulturalny i społeczny. Maria Montessori określała dzieciństwo jako okres "życia wewnętrznego", który prowadzi do rozwoju i doskonałości, zaś wartość środowiska wychowawczego mierzyła dostepnościa środków niezbędnych do realizacji tego procesu.
Metoda Marii Montessori znalazła zwolenników na całym świecie. Mimo jej rosnącej popularności w Polsce wciaż niewiele jest publikacji tej autorki dostępnych w języku polskim. Czytelnicy korzystaja głównie z pośrednich źródeł i opracowań.
Co takiego ma w sobie ta metoda, że równie dobrze sprawdza się stosowana wśród noworodków, jak i w odniesieniu do absolwentów uniwersyteckich?
| Odpowiedzialność: | Maria Montessori ; przekład Luiza Krolczuk-Wyganowska ; redakcja naukowa polskiego wydania Sylwia Camarda. |
| Hasła: | Metoda Montessori Rozwój psychofizyczny dziecka Opracowanie |
| Adres wydawniczy: | [Poznań] : Wydawnictwo Naukowe PWN ; we współpracy z Fundacją Villa Montessori, 2019. |
| Opis fizyczny: | 113, [1] strona : fotografia ; 21 cm. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Psychologia |
| Powstanie dzieła: | 1949 r. |
| Twórcy: | Camarda, Sylwia. Redakcja Krolczuk-Wyganowska, Luiza. Tłumaczenie |
| Powiązane zestawienia: | Pedagogika, wychowanie (podręczniki) Metoda Montessori Sfinansowano z Budżetu Obywatelskiego 2022 r. - Projekt nr 825 |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- I. Objawienia naturalnego porządku w dzieciach oraz związane z tym przeszkody
- II. Uprzedzenia nauki i edukacji w sposobie postrzegania dziecka
- III. Mgławice
- IV. Światowy analfabetyzm
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
