STATYSTYKI
Logowań: 4929645
W tym dziś: 769
Zamówienia: 695
Przypisany awatar: 3192
Wysłanych SMSów: 115271
Karty z QRCode: 18082
Wypożyczenia ebooków: 6380
Wypożyczenia e-kmow: 1527
Wypożyczenia e-prasa: 4428
Schowki (łącznie): 136214
Największy schowek: 4560
Korzystających z nich: 9383
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1325
Oczekujących na zapis: 2
Przewieźliśmy pozycji: 79133
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ
Logowań na konto: 404443
Prolongat pozycji: 112502
Przeszukań po kodzie: 2971
Budowa anatomiczna liścia roślin dwuliściennych [Zestaw dydaktyczny].
CEL:
rozróżnienie poszczególnych części liścia
- praca z konkretem
- koncentracja i ćwiczenie pamięci
JAK PRACOWAĆ Z POMOCĄ:
1. Przygotuj sobie różne rodzaje liści oraz lupę.
2. Pooglądajcie przez lupę różne liście, podyskutujcie o tym co widzicie.
3. Przygotuj wcześniej kartę kontrolną - odrysowane kontury poszczególnych elementówukładanki.
4. Poproś dziecko, aby przyniosło układankę budowa anatomiczna liścia i kartę kontrolną.Umieść kartę kontrolną po prawej stronie układanki.
5. Nakładaj fragmenty układanki na kartę kontrolną. Po skończonej pracy przełóż części z powrotem z karty kontrolnej do układanki.
6. Zachęć dziecko do przerysowania układanki na kartkę.
[Opisy i instrukcje pracy z pomocami Montessori zostały opracowane przez nauczycielki Pracowni Montessorii, działającej przy Stowarzyszeniu Rodzice Razem, www.rodzicerazem.org.pl]
| Hasła: | Metoda Montessori Dwuliścienne Rozwój poznawczy Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze |
| Adres wydawniczy: | Kraków : EduDoMo, [2022]. |
| Zawartość zestawu: |
|
| Forma gatunek: | Publikacje dydaktyczne. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
| Przeznaczenie: | 6+. |
| Odbiorcy: | Dzieci. 6-8 lat. Rodzice. Pedagodzy. |
| Powiązane zestawienia: | Sfinansowano z Budżetu Obywatelskiego 2022 r. - Projekt nr 1400 Metoda Montessori Zestawy dydaktyczne - Metoda Montessori |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)