Zestaw do majsterkowania dla dzieci - śruba imbusowa [Zestaw dydaktyczny].
CEL:
- używanie prawdziwych narzędzi
- utrwalenie prawidłowego nazewnictwo śrub i narzędzi
- koordynacja oko-ręka
- rozwój koncentracji, przedłużanie okresu skupienia uwagi
- rozwój ruchów precyzyjnych
- poczucie sprawczości
JAK PRACOWAĆ Z POMOCĄ:
- 1. Zachęć dziecko do wspólnej pracy, przygotuj jednokolorową matę z materiału
- 2. Podnieś klucz
imbusowy, włóż jego końcówkę w główkę śrubki i kręć w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara, do chwili wykręcenia śruby z drewna.
- 3. Twoje ruchy niech będą powolne, nie używaj przy tym słów.
- 4. Odłóż odkręcone śrubki.
- 5. Zaproś dziecko, aby spróbowało.
- 6. Kiedy wszystkie śruby są wykręcone z bloku i ułożone na dywaniku, podnieś pierwszą śrubę lewą ręką, włóż ją na miejsce w bloku i trzymając delikatnie śrubę włóż klucz imbusowy w jej główkę.
- 7. Przekręcając zgodnie z ruchem wskazówek zegara wkręcaj ją w drewniany blok do chwili, gdy śruba sama "stoi". Wówczas zabierz lewą rękę i kontynuuj wkręcanie prawą ręką do chwili całkowitego wkręcenia śruby w drewniany blok.
- 8. Poproś dziecko o wkręcenie pozostałych śrub w drewniany blok.
- 9. Kiedy wszystkie śruby są wkręcone odłóżcie pomoc.
PRACA Z KARTAMI
- 1. Zaproś dziecko do wspólnej pracy.
- 2. Poproś dziecko o umieszczenie kart w prawym górnym rogu stolika / dywanika.
- 3. Posortuj karty: umieść wszystkie karty kontrolne [grafika +podpis] w rzędzie w górnej części stolika / dywanika, a pozostałe karty w kupce przed dzieckiem.
- 4. Wyjaśnij dziecku jakie to są karty, np. "Wszystkie te karty pokazują .....
- 5. Wskaż obrazek na karcie kontrolnej i znajdź pasującą do niej kartę z grafiką. Umieść ją pod kartą kontrolną i zapytaj: "Czy są takie same?"
- 6. Kiedy dziecko zrozumie sposób pracy, zachęć je do kontynuowania tej aktywności.
- 7. Zaproś dziecko do lekcji trójstopniowej, pytając: "Czy chcesz poznać nazwy tych .....?." lub: "Które nazwy ........... już znasz?" lub: "Wybierz trzy obrazki". Przeprowadź z dzieckiem lekcję trójstopniową.
- 8. Następnie zbierz karty i odłóż je do pojemnika
[Opisy i instrukcje pracy z pomocami Montessori zostały opracowane przez nauczycielki Pracowni Montessorii, działającej przy Stowarzyszeniu Rodzice Razem, www.rodzicerazem.org.pl]
Hasła: | Metoda Montessori Rozwój poznawczy Integracja percepcyjno-motoryczna Kształty Śruby Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Zabawki z duszą, [2022]. |
Zawartość zestawu: |
|
Uwagi: | Opis według pudełka i strony internetowej wydawcy. |
Forma gatunek: | Publikacje dydaktyczne. |
Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
Przeznaczenie: | 3+. |
Odbiorcy: | Dzieci. 0-5 lat. Rodzice. Pedagodzy. |
Powiązane zestawienia: | Metoda Montessori Zestawy dydaktyczne Sfinansowano z Budżetu Obywatelskiego 2022 r. - Projekt nr 1400 Zestawy dydaktyczne - Metoda Montessori |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)