STATYSTYKI
Logowań: 6404732
W tym dziÅ›: 879
Zamówienia: 628
Przypisany awatar: 3680
Wysłanych SMSów: 30493
Karty z QRCode: 24001
Wypożyczenia ebooków: 4499
Wypożyczenia e-kmow: 923
Wypożyczenia e-prasa: 2721
Schowki (Å‚Ä…cznie): 187434
Największy schowek: 13171
KorzystajÄ…cych z nich: 11072
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1078
OczekujÄ…cych na zapis: 4
Przewieźliśmy pozycji: 46683
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ2
Logowań na konto: 689155
Prolongat pozycji: 175507
Przeszukań po kodzie: 43805
Jak mówić, gdy dzieci nie słuchają : marudzenie, kłótnie, histeria, bunt i inne wyzwania dzieciństwa
Tytuł oryginału: "How to talk when kids won`t listen : whining, fighting, meltdowns, defiance and other challenges of childhood,".
"Marudzenie, kłÃ³tnie, histeria, bunt i inne wyzwania dzieciństwa "
Jak poradzić sobie z nieuniknionymi konfliktami pomiędzy dorosłymi i dziećmi.
Joanna Faber (córka Adele Faber) i Julie King po wielu latach współpracy z rodzicami, nauczycielami oraz pedagogami, wsłuchując się w głosy dotyczące komunikcji dorosłych i dzieci, przedstawiają niezbędne narzędzia, ,ak radzić sobie w sytuacjach konfliktowych.
W teorii wszystko jest jasne, ale praktyka często
rozmija się z teorią, dlatego powstał ten poradnik, który przynosi odpowiedzi na wiele pytań z życia wziętych.
Kiedy stosujemy opisane w książce narzędzia komunikacji, dzieci chętniej z nami współpracują, mniej walczą między sobą, a nasze więzi z dziećmi się wzmacniają.
| Odpowiedzialność: | Joanna Faber i Julie King ; ilustracje Emily Wimberly ; tłumaczyła Beata Horosiewicz. |
| Hasła: | Dzieci Komunikacja interpersonalna Konflikt Psychologia dziecka Rodzicielstwo Wychowanie w rodzinie Poradnik |
| Adres wydawniczy: | Poznań : Media Rodzina, copyright 2022. |
| Opis fizyczny: | 431, [1] strona : ilustracje ; 21 cm. |
| Forma gatunek: | Książki. Poradniki i przewodniki. |
| Dziedzina: | Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie |
| Powstanie dzieła: | 2021 r. |
| Twórcy: | Horosiewicz, Beata. Tłumaczenie King, Julie. Autor Wimberly, Emily. Ilustracje |
| Odbiorcy: | Nauczyciele. Rodzice. |
| Powiązane zestawienia: | Wychowanie w rodzinie Sfinansowano z Budżetu Obywatelskiego 2022 r. - Projekt nr 825 |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- Część pierwsza. Podstawowe narzędzia komunikacji
- 1. Jak poradzić sobie z uczuciami
- 2. Jak zachęcić dzieci do współpracy
- 2 1/2 To w ogóle nie działa!
- 3. Problem z karaniem
- 4. Pochwała i pułapki chwalenia
- Część druga. Kłopoty w raju
- 1. Jak przetrwać dzień
- 2. Bezsensowna brutalność
- 3. Lęki, strach i napady histerii
- 4. Złe postawy - narzekanie, płaczliwość, bunt i inne niemiłe zachowania
- 5. Rozwiązywanie konfliktów
- 6. Bitwy o spanie i mycie
- 7. Trudne tematy
- 8. I po kłopocie!
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Wyp. nr 29
ul. Konarskiego Stanisława 6
Sygnatura: 37 BD
Numer inw.: 47441
Pozycja wypożyczona
do dnia: 2026-03-20
Wyp. nr 114
ul. Powstańców Śląskich 17
Notka biograficzna:
Faber, Joanna
Joanna Faber jest córką Adele Faber, znanej na całym świecie specjalistki w dziedzinie porozumiewania się rodziców z dziećmi. Prowadzi wykłady i warsztaty – dla rodziców, pedagogów i innych profesjonalistów pracujących z dziećmi. Ona i jej mąż wychowali trzech synów w regionie Hudson Valley w Nowym Jorku, gdzie mieszkają wraz z psami, kotami i kurczakami. Joanna napisała nowe posłowie do trzydziestego jubileuszowego wydania klasycznej książki Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, której współautorką jest jej matka, Adele [>>]
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
