STATYSTYKI
Logowań: 5611304
W tym dziś: 172
Zamówienia: 581
Przypisany awatar: 3475
Wysłanych SMSów: 82186
Karty z QRCode: 20736
Wypożyczenia ebooków: 3756
Wypożyczenia e-kmow: 877
Wypożyczenia e-prasa: 2455
Schowki (łącznie): 166704
Największy schowek: 13166
Korzystających z nich: 10294
Czytelnicy zapisani dzięki usłudze video zapis: 1387
Oczekujących na zapis: 6
Przewieźliśmy pozycji: 49594
Aplikacja moblina
e-Biblioteka MATEUSZ2
Logowań na konto: 495223
Prolongat pozycji: 136691
Przeszukań po kodzie: 6922
Coaching rodziców małych dzieci z autyzmem : jak wspierać rozwój więzi, komunikację i uczenie się
"Jak wspierać rozwój więzi, komunikację i uczenie się "
Tytuł oryginału: "Coaching parents of young children with autism : promoting connection, communication, and learning,".
Coraz liczniejsze dowody potwierdzają korzyści, jakie przynosi wysokiej jakości interwencja rodzicielska nastawiona na kształtowanie umiejętności społecznych i komunikacji dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku do 5. roku życia. W jaki sposób psycholodzy mogą nauczyć rodziców, jak efektywnie stwarzać okazje do nauki podczas codziennych domowych zajęć? Autorki niniejszej książki - światowej klasy
ekspertki - opisują rolę coacha w tym procesie oraz przedstawiają kompleksowy zestaw wskazówek, jak nawiązać skuteczną współpracę z rodzicami dla dobra dziecka i odpowiednio wspierać rodzinę: co robić, kiedy, jak i dlaczego. Czytelnicy dowiedzą się, jak:
- zaplanować sesje coachingu dla rodziców dzieci z autyzmem
- właściwie rozpoznać potrzeby dziecka
- rozwijać zaangażowanie dziecka poprzez zabawę
- pogłębiać wiedzę rodziców, jak mogą mądrze wspierać rozwój umiejętności dziecka podczas codziennych czynności.
Publikacja zawiera materiały dla rodziców przeznaczone do kopiowania, w tym obszerną Kartę obserwacyjną P-ESDM dla niemowląt i małych dzieci z autyzmem, idealną do wykorzystania podczas kontaktu zdalnego (teleporady). Nabywcy książki otrzymają również dostęp do materiałów elektronicznych, które można pobrać ze strony internetowej, a następnie wydrukować w wygodnym formacie.
| Odpowiedzialność: | Sally J. Rogers, Laurie A. Vismara, Geraldine Dawson ; przekład: Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska ; redakcja merytoryczna Joanna Kwasiborska-Dudek. |
| Hasła: | Coaching rodzicielski Dziecko autystyczne Relacja terapeutyczna Rodzice Terapia behawioralna Wczesna interwencja Wspomaganie rozwoju Wychowanie w rodzinie Poradnik |
| Adres wydawniczy: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2024. |
| Wydanie: | Wydanie I. |
| Opis fizyczny: | 297 stron : fotografia, ilustracje ; 30 cm. |
| Uwagi: | Na okładce: Materiały online. Bibliografia na stronach 279-286. Indeks. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje fachowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia |
| Powstanie dzieła: | 2021 r. |
| Twórcy: | Dawson, Geraldine. (1951- ) Autor Kwasiborska-Dudek, Joanna. Redakcja Pałynyczko-Ćwiklińska, Agnieszka. Tłumaczenie Vismara, Laurie A. Autor |
| Odbiorcy: | Psycholodzy. Psychoterapeuci. |
| Powiązane zestawienia: | Sfinansowano z Budżetu Obywatelskiego 2024 r. - Projekt nr 454 Autyzm, spektrum Autyzmu Poradniki dla rodziców |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- 1. Wspieranie rodziców w pomaganiu małym dzieciom z autyzmem. Wprowadzenie
- 2. Główne praktyki stosowane w coachingu rodziców w ramach interwencji wdrażanej przez rodziców
- 3. Jak zostać coachem? Wiedza, cechy i wsparcie
- 4. Narzędzia coacha
- 5. Ocena umiejętności dziecka, wyznaczanie celów i planowanie terapii
- 6. Sesje coachingu rodziców
- 7. Wprowadzanie tematów i strategii interwencji w coachingu rodziców
- 8. Odmiany praktyki coachingowej
- 9. Spojrzenie w przyszłość. Wyzwania i możliwości
- Dodatek A. Materiały informacyjne i listy kontrolne używane na sesjach coachingu rodziców
- Dodatek B. Karta obserwacyjna P-ESDM dla niemowląt i małych dzieci z autyzmem
- Dodatek C. Przyjazne dla rodzica narzędzia śledzenia danych
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)